Assembly Consultora Creativa www.assemblyvisual.com

Somos una consultora que brinda soluciones creativas en el campo del diseño gráfico, la publicidad, relaciones públicas y los recursos humanos, a las pymes, profesionales y emprendedores en Argentina.

Trabajamos:

Escuchando su necesidad.

Ayudando a hacer crecer su negocio.

Desarrollamos con usted su imagen.

En conjunto para fortalecer su capital humano.

Todo lo hacemos con usted.

Queremos ser reconocidos por la creatividad en nuestro trabajo, compromiso y nuestra calidad en atención en las provincias del interior.

Nuestros objetivo para el 2009

Es aumentar la cantidad de trabajos en las provincias del interior y desarrollarlas en el interior.

Cómo cutivar a los más capaces

La Batalla por el Talento

Inteligencia emocional

http://www.inteligencia-emocional.org

Abel Cortese
· Es el principal investigador de Inteligencia Emocional en Argentina.
· Presidente de la 'Asociación Para el Desarrollo de la Inteligencia Emocional'.
· Director Ejecutivo de THE ORGANIZATION DEVELOPMENT INSTITUTE INTERNATIONAL - Región Latinoamérica
· Instructor de los Talleres prácticos de "Entrenamiento en Inteligencia Emocional" y de los Seminarios in company "La Inteligencia Emocional en el trabajo y en la empresa".
· Creador del más importante Curso On Line en español sobre Inteligencia Emocional, en las áreas de la Empresa, la Salud y la Educación.
· Autor de los cursos multimedia para Competir, (www.competir.com), el portal de capacitación interactiva de E-Marketing S.A. en alianza estratégica con Telecom, Microsoft y Compaq:
* Inteligencia Emocional en el Trabajo y la Empresa.
* Inteligencia Emocional en la Educación.
* Inteligencia Emocional en la Salud
* Inteligencia Emocional en la Negociación
* Inteligencia Emocional en el Trabajo en Equipo
* Inteligencia Emocional en el Servicio Total al Cliente
* Inteligencia Emocional en el Liderazgo.
*Dicta clases especiales para las siguientes universidades:
UBA - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires- Argentina.
USAL- Universidad del Salvador, Buenos Aires- Argentina.
UCES -Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Buenos Aires- Argentina.
UA- Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.
· Ha dirigido seminarios contratado por diferentes empresas, instituciones, consultoras y universidades en Argentina, España, Chile, Paraguay, Perú, Honduras, Colombia, Ecuador, Venezuela, Puerto Rico, Bolivia, México, en las ciudades de Buenos Aires, Posadas, San Sebastián, Asunción, Cali, Medellín, Bogotá, Quito, Guayaquil, Riobamba, Lima, Caracas, Valencia, San Pedro Sula, Santiago de Chile, Temuco, San Juan de Puerto Rico, Santa Cruz., La Paz, Distrito Federal.
· Realiza continuamente seminarios para docentes y directores de escuelas de primaria y secundaria para la Consultora Acuarell.

Bibliografía
La Inteligencia Emocional, Daniel Goleman, Edit. Javier Vergara.
La Inteligencia Emocional en la Empresa, Daniel Goleman, Edit. Javier Vergara.
La sabiduría de las emociones, Norberto Levy, Edit. Plaza & Janes.
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, Dr. Claude Steiner, Edit. Javier Vergara.
LOS TESTS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, S. Brockert y G. Braun, Edit. Robin Book.
CÓMO MEDIR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Dr. Steve Simmons, Dr. John C. Simmons, Edit. Edaf.
BARRERAS AFECTIVAS, William P. Ryan, Mary E. Donovan, Edit. Sudamericana.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO, Dr. Heindri Weisinger, Edit. Javier Vergara.

EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL, Maurice J. Elías, Steven E. Tobías y Brian S. Friedlander, Edit. Plaza & Janés.

EDUCANDO A CAÍN, Dan Kindlon y Michael Thompson, Edit. Atlántida.

EL OPTIMISMO SE ADQUIERE, Dr. Martin Seligman, Edit. Atlántida.

TRABAJE CON SU INTELIGENCIA EMOCIONAL, David Ryback, Edit. Edaf.

COMPRENDA SUS ESTADOS DE ÁNIMO, Dr. Melvyn Kinder, Edit. Javier Vergara.

CONTROL CEREBRAL Y EMOCIONAL, Narciso Irala, Edit. Paidós.

HATHA YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Kier.

LOS QUE TRANSFORMAN EL CEREBRO, Maya Pines, Edit. Sudamericana.

EL CEREBRO EMOCIONAL, Joseph Le Doux, Edit. Sudamericana.

El Error de Descartes ,Antonio Damasio, Ed. Andrés Bello.

LA LÓGICA DE LOS SENTIMIENTOS, Th. Ribot, Edit. Daniel Jorro.

LOS REFLEJOS CEREBRALES, I. M. Séchenov, Edit. Fontanella.

CIENCIA Y CONDUCTA HUMANA, B. F. Skinner, Edit. Fontanella.

QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Doris Martin y Karin Boeck, Edit. Robin Book.

EL LENGUAJE DE LOS ROSTROS, Rodney Davies, Edit. Sudamericana.

LA DINÁMICA DEL CEREBRO, Philippe Boulu, Edit. Sudamericana.

EUTONÍA Y RELAJACIÓN, Gunna Brieghel-Müller, Edit. Hispano Europea.

MENS SANA, Edit. Donald Norfolk, Edit. Planeta.

LA QUINTA DISCIPLINA, Peter Senge, Edit. Granica.

PSICOLOGÍA DEL EJECUTIVO, Henri Levinson, Edit. Shapiro.

EL EJECUTIVO AL MINUTO EN FORMA, Kenneth Blanchard, D. W. Edington, Marjorie Blanchard, Edit. Grijalbo.

TRIUNFAR, Guy Missoum, Jean Luc Minard, Edit. Granica.

LA RESPUESTA DE RELAJACIÓN, Dr. Herbert Benson, Edit. Pomaire.

PARA VIVIR FELIZ, Dra. Penélope Rusianoff, Edit. Altaya.

EL CEREBRO Y LA MENTE, Dr. Gordon Rattray Taylor, Edit. Planeta.

UN GRAN LUGAR PARA TRABAJAR, Robert Levering, Edit. Javier Vergara.

EL TAO DE LOS LÍDERS, John Heider, Edit. Nuevo Extremo.

BOSQUEJO DE UNA TEORÍA DE LAS EMOCIONES, Sartre, Jean-Paul. (1965), El libro de bolsillo Alianza Edit. Madrid.

RELACIONES TÓXICAS : 10 MANERAS DE TRATAR CON LAS PERSONAS QUE TE COMPLICAN LA VIDA, Glass, Lillian, Edit. Paidós

EL LENGUAJE DEL CUERPO : DINÁMICA FÍSICA DE LA ESTRUCTURA DEL CARÁCTER, Lowen, Alexander, Editorial Herder

PSICOLOGÍA DE LOS INTERESES, Dupont, J. B., Editorial Herder

CÓMO CONQUISTAR AL CLIENTE : 25 IDEAS PARA LOGRARLO, Donnelly, James H., Editorial Paidós

MEDITACIONES DIARIAS PARA LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Covey, Stephen R., Editorial Paidós

TODOS GANAN : CLAVES PARA LA NEGOCIACIÓN ESTRATÉGICA EN LOS ÁMBITOS PERSONAL Y LABORAL, Altschul, Carlos; Fernández Longo, Enrique, Edit. Granica

COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN : LA ORGANIZACIÓN COMUNICANTE Y LA COMUNICACIÓN ORGANIZADA, Bartoli, Annie, Editorial Paidós

EL COMPORTAMIENTO INTUITIVO EN LA EMPRESA, CÓMO TOMAR LA DECISIÓN ADECUADA EN EL MOMENTO JUSTO, Agor, Weston H., Editorial Paidós

EL LIDERAZGO CENTRADO EN PRINCIPIOS, Covey, Stephen
R., Editorial Paidós

MÁS ALLÁ DE LA COMPETENCIA : LA CREACIÓN DE NUEVOS VALORES Y OBJETIVOS EN LA EMPRESA, De Bono, Edward, Editorial Paidós

PRIMERO, LO PRIMERO: VIVIR, AMAR, APRENDER, DEJAR UN LEGADO, Covey, Stephen R.; Merrill, A. Roger; Merrill, Rebecca R., Editorial Paidós

LOS OBJETIVOS, LOS OBSTÁCULOS Y LOS MEDIOS, J. Salas Subirat, Edit. Americalee, 1947.

LA ERA TECNOTRONICA, Zbigniew Brzezinski, Edit. Paidós, 1979.

EL SHOCK DEL FUTURO, Alvin Toffler, Edit. Plaza & Janés, 1980.

JUGADAS MAESTRAS, Paul B. Brown, Edit. Norma, 1988.EL PODER DE LA VOLUNTAD, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1948.

LA SOCIEDAD POST-CAPITALISTA, Peter Drucker, Edit. Sudamericana, 1994.

LAS NUEVAS REALIDADES, Peter Drucker, Edit. Sudamericana, 1992.

EL HOMBRE EN BUSCA DE SI MISMO, Rollo May, Edit. Gedisa, 1985.

21.VITALIZACION, LA CIENCIA DE DISFRUTAR DE TODA TU VIDA, Jim Leonard, Phil Laut, CS Edit., 1991.

NOS VEREMOS EN LA CUMBRE, Zig Ziglar, Edit.Diana, 1994.

EL ÉXITO COMERCIAL, Orison S. Marden, Antonio Roch Editor, 1915.

LAS LEYES DEL EXITO, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1943.

SUCCESS IS WITHIN YOU, Howard Whitman, Edit. Doubleday & Co., 1956.

EL SISTEMA INFALIBLE PARA TRIUNFAR, W. Clement Stone, Edit. Grijalbo, 1984.

THE THREE KEYS TO SUCCESS, Sir William Maxwell Aiken, Edit. Hawthorn Book, 1956.

CREATING A SUCCESS ENVIRONMENT, Keith DeGreen, Edit. Summit Enterprises, 1979.

CREATIVE LIVING TODAY, Maxwell Malt, Edit. Simons & Schuster, 1967.

HISTOIRE D'UN EMPIRE: IBM, Robert Sobel, edic. de l'Homme, 1984.

EL TRIUNFO DE LA VOLUNTAD, M.R.Kopmeyer, Edit.Kier,1980.

PSICOLOGIA DEL ÉXITO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1921.

LA ACTITUD MENTAL POSITIVA: UN CAMINO HACIA EL EXITO, Napoleón Hill, W. Clement Stone, Edit. Grijalbo, 1983.

THE PARADOX OF SUCCESS : WHEN WWINNING AT WORKS MEANS LOSINGG AT LIFE: A BOOK OF RENEWAL FOR LEADERS, John R. O’Neill, Edit. Putmsan’s Sons, 1994.

THE GOLDEN AGE, John Paul Getty, Edit. Simon & Schuster, 1968.

¡ATREVASE!, Dra. Irene C. Kassorla, Javier Vergara Editor, 1987.

TRACE SU CAMINO AL EXITO, Glenn Bland, Edit. UNILIT, 1992.

EL DUEÑO DE SI MISMO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1921.

EDUCACION DEL CARÁCTER, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.

VIDA DE SENECA, Denis Diderot, Edit. Espasa-Calpe, 1952.

EL SECRETO DEL ÉXITO, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1924.

PODER SIN LIMITES, Anthony Robbins, Edit. Grijalbo, 1986.

LA UNIVERSIDAD DEL ÉXITO, Og Mandino, Edit. Diana, 1994

MAS ALLA DE LA CUMBRE, Zig Ziglar, Edit. Betania, 1996.

UN DIOS INTERIOR, René Dubos, Biblioteca Científica Salvat, 1986.

LO QUE VENDRA, Faith Popcorn, Edit. Granica, 1991.

MEGATRENDS 2000, John Naisbitt, Edit. Warner Books, 1991.

THE ANTECEDENTS OF SELF-ESTEEM, Stanley Coopersmith, Edit. W. H. Freeman and Company, 1967.

EL RESPETO HACIA UNO MISMO, Nathaniel Branden, Edit. Paidós, 1990

EL NIÑO FELIZ, Dorothy Corkille Briggs, Edit. Gedisa, 1991.

LAS ESTACIONES EN LA VIDA DE UN HOMBRE, Daniel Levison, Edic. del Drac, 1982.

EATING BEATIFUL WOMEN : ANNE SEXTON Y MARILYN MONROE, D. H. George, Associated Writing Programs Newsletter, 1988.

RELEASE YOUR BRAKES!, James Newman, The J. W. Newman Corp., 1977.

EL PODER DE LA AUTOESTIMA, Nathaniel Branden, Edit. Paidós, 1995.

TUS ZONAS ERRONEAS, Wayne W. Dyer, Edit. Grijalbo,1982.

PRINCIPIOS DE PSICOLOGIA, William James, Fondo de Cultura Económica, 1989.

QUERER ES PODER, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1922.

SU MENTE CONSTRUCTIVA... ¡OBRA MILAGROS!, M. R. Kopmeyer, Edit. Kier, 1992.

PARA VIVIR FELIZ, Penélope Russianoff, Edit. Altaya, 1994.

EL VENDEDOR AL MINUTO, Spencer Johnson, Larry Wilson, Edit. Grijalbo, 1990.

GROUP COUNSELING FOR THE RESISTANT CLIENT :A PRACTICAL GUIDE TO GROUP PROCESS, J. Edelwich, A. Brodsky, Edit. Lexington, 1992.

USTED ES MAS INTELIGENTE DE LO QUE PIENSA, Seymour Epstein, Edit. Atlántida, 1993.

SUPERACION PERSONAL, Gordon Muller, Edit. Edicomunicación, 1992.

TOWARD A PSYCHOLOGY OF BEING, A. Maslow, Edit. Van Nostrand reinhold, 1968.

THE ECOLOGICAL STUDY OF EMOTIONS IN HUMANS, S. Epstein, en P. Pliner, K. R. Blankstein y I. M. Spigel, eds., ADVANCES IN THE SUDTY OF COMMUNICATION AND AFFECT, VOL. 5 : PERCEPTION OF EMOTIONS IN SELF AND OTHERS, Plenum, 1979.

TEMPERAMENTO Y CARACTER, Ramón Fuster, Edit. Daimon, 1979.

EL CARÁCTER, Samuel Smiles, Casa Editora Sopena, 1928.

EL DOMINIO DE SI MISMO, Paul C. Jagot, Edit. Librería Parera, 1929.

SUCCES DEPENDS ON CHARACTER, Henry O. Golightly, Rev. EAL, 1970.

EDUCACION DEL CARACTER, Orison Sweet Marden, Edit. Tor, 1942.

EL PODER DE LLEVARLO A CABO, Harry Emerson Fosdick, Edit. Harper & Row, 1950.

AYUDATE A TI MISMO, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.

NUESTRAS FUERZAS MENTALES, Prentice Munford, Edit. Kier, 1982.

LOS PUNTALES DEL ÉXITO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1926.

LA VIDA COMIENZA A LOS CUARENTA, Walter Pitkin, Edit. Siglo Veinte, 1964.

CONTROLE SU DESTINO, Anthony Robbins, Edit. Granica, 1992.

ENSAYOS ESCOGIDOS, Ralph W. Emerson, Edit. Espasa-Calpe, 1960.

ESTA ES SU AYUDA... ¡PARA VIVIR MEJOR!, M. R. Kopmeyer, Edit. Kier, 1980.

AYUDATE A TI MISMO, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.LA EDUCACION DE LA VOLUNTAD, Jules Payot, Daniel Jorro Edit., 1943.

THE GNOSTIC GOSPELS, Elaine Pagels, Edit. Prentice-Hall, 1960.

VIDA SIN CONDICIONES, Dr. Deepak Chopra, Edit. Javier Vergara, 1992.

PERFECCIONAMIENTO INDIVIDUAL, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1928.

USTED ES MAS INTELIGENTE DE LO QUE PIENSA, Seymour Epstein, Edit. Atlántida, 1993.

LA CONQUISTA DE LA VOLUNTAD, Enrique Rojas, Edit. Temas de Hoy, 1994.

COMPENDIO DE PSICOLOGIA, William James, Edit. Emecé, 1947.

THE CONFIDENT DECISION MAKER, Roger Dawson, Edit. William Morrow and Company, 1995.

PIENSE EN LO MEJOR DE LA VIDA, Robert Conklin, Edit. Grijalbo, 1994.

SU MENTE CONSTRUCTIVA... ¡OBRA MILAGROS!, M. R. Kopmeyer, Edit. Kier, 1992.

EL HOMBRE INCONDICIONADO, Edit. Plantin, 1955.

LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Stephen R. Covey, Edit. Paidós, 1995.

ENSAYO SOBRE LAS PASIONES, Theodule Ribot, Daniel Jorro Edit., 1912.

EL FABULOSO EMPRESARIO, LA VIDA Y LA EPOCA DE P. T. BARNUM, Irving Wallace, Edit. Grijalbo, 1968.

EL CIELO ES EL LIMITE, Dr. Wayne Dyer, Edit. Grijalbo, 1982.

LA QUINTA DISCIPLINA, Peter M. Senge, Edit. Granica, 1992.

COMO HABLAR BIEN EN PUBLICO E INFLUIR SOBRE LOS HOMBRES DE NEGOCIOS, Dale Carnegie, Edit. Cosmos, 1952.

ENSAYOS ESCOGIDOS, Ralph W. Emerson, Edit. Espasa-Calpe, 1940.

TU VOCACION PROFESIONAL, R. Muñoz Espinalt, Edit. Barcelona,1960.

NORMAS MENTALES, Ralph W. Emerson, Edit. Tor, 1944.

LAS FUERZAS MORALES, José Ingenieros, Edit. Santiago Rueda, 1951

ACHIEVING REAL HAPINESS, Kenneth Hildebrand, Edit. Harper & Row, 1955.

LOS PUNTALES DEL ÉXITO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1926.

EL PODER DEL PENSAMIENTO TENAZ, Norman Vincent Peale, Edit. Grijalbo, 1983.

DEFIENDE TUS ENERGIAS, Orison S. Marden, Edit. Feliú y Susanna, 1923.

LA REVOLUCION DE LA INTELIGENCIA, Luis Alberto Machado, Edit. Seix Barral, 1975.

APRENDIENDO A VIVIR CON LOS DEMAS, Lester y Alice Crow, Edit. Health, 1944.

COMO TENER SEGURIDAD Y PODER CON LAS PERSONAS, Les Geblen, Edit. EDAF, 1990.

MAXIMA PERFOMANCE, Dr. Laurence Morehouse, Leonard Gross, Edit. Atlántida, 1975.

THE SEARCH FOR SELF-RESPECT, Maxwell Maltz, Edit. Grosset & Dunlap,1973

TRACE SU CAMINO AL EXITO, Glenn Bland, Edit. UNILIT, 1992.

PSICO-CIBERNETICA, Maxwell Maltz M.D., Edit. Herrero Hermanos, S.A., 1961.

EFICACIA PERSONAL, Orison S. Marden, Edit. Feliú y Susanna, 1924.

LAS AFINIDADES ELECTIVAS, Wolfgang Goethe, Edit. Espasa-Calpe, 1941.

EL DOMINIO DE SI MISMO, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1942.

¡QUIERE Y PODRAS!, William A. Atkinson, Edit. Librería Parera, 1923.

EL PODER MAGICO DE LA VOLUNTAD, Claude M. Bristol, Edit. Central, 1986.

EL PODER ESTA EN USTED, Claude M. Bristol, Edit. Central, 1987.

EL VENDEDOR MAS GRANDE DEL MUNDO, Og Mandino, Edit. Diana, 1986.

MI PRIMER MILLON, Charles Albert Poissant, Christian Godefroy, Edit. Atlántida, 1990.

HEROES DEL TRABAJO, Lauro Palma, Edit. Atlántida, 1951.

AYUDATE, Samuel Smiles, Edit. E.M.C.A., 1945.

SOBREVIVIR, Vitus Droscher, Edit. Planeta, 1980.

EXCELENCIA EN EL MANEJO DEL STRESS, Claudio Zapata, Edit. Edamex, 1994.

MENS SANA, Dr. Donald Norfolk, Edit. Planeta, 1992.

EL PODER DEL PENSAMIENTO, Orison S. Marden, Edit. Librería Parera, 1921.

LA INTELIGENCIA: MITOS Y REALIDADES, Henry Salvat, Edit. Península, 1972.

PYGMALION IN THE CLASSROOM, R. Rosenthal, L. Jacobson, Hoet, Rinehaert e Winston Editeurs, 1968.

THE SELF-FULFIILLING PROPHECY, Robert K. Merton, Edit. Free Press, 1968.

TEACHER EXPECTATION AND PUPIL LEARNING, R. D. Strom, comp. TEACHERS AND THE LEARNING PROCESS, Englewood Cliffs, Prentice-Hall, THE PYGMALION EFFECTS LIVES, Psychology Today, septiembre de 1973.

LA VIDA OPTIMISTA, Orison S. Marden, Edit. Librería Parera, 1920.

SIEMPRE ADELANTE, Orison S. Marden, Edit. Librería Parera, 1925.

MOTIVACION Y PERSONALIDAD, Abraham Maslow, Edit. Sagitario, 1975.

PROFILES OF FUTURE, Arthur C. Clarke, Edit. Harper & Row, 1985.

COMO LLEGAR A SER LIDER, Warren Benis. Edit. Norma, 1991.

NORMAS MENTALES, Ralph W. Emerson, Edit. Tor, 1944

THE EXPRESSION OF THE EMOTIONS IN MAN AND ANIMALS, Charles Darwin, Chicago University Press, 1965.

COGNITIVE THERAPY AND THE EMOTIONAL DISORDERS, A. T. Beck, International Universities Press, 1976 ; HUMANISTIC PSYCHOTERAPY : THE RATIONAL-EMOTIVE APPROACH, A. Ellis, McGraw-Hill, 1973 ; STRESS INOCULATION TRAINING, D. Meichenbaun, Pergamon, 1985.

LAS EMOCIONES, Pascual Sergi, Daniel Jorro Edit., 1933.

ADAPTATION TO LIFE, G. E. Vaillant, Little, Brown, 1977.

EL LENGUAJE DE LOS SENTIMIENTOS, Dr. David Viscott, Edit. Emecé, 1982.

AUNQUE TENGA MIEDO... HAGALO IGUAL, Susan Jeffers, Edit. Atlántida, 1989.

COMPRENDA SUS ESTADOS DE ANIMO, Dr. Melvyn Kinder, Edit. Javier Vergara, 1995.

AN ESSAY ON LAUGHTER, James Sully, Longmans, Edit. Green, and Co., 1902.

PUEDE QUIEN PIENSA QUE PUEDE, Lauro Trevisán, Edic. Cristal, 1991.

THE PHYSIOLOGY OF LAUGHTER, Macmillan’s Magazine, 1860.

JOKES AND THEIR RELATION TO THE UNCONSCIOUS, Sigmund Freud, Edit. W. W. Norton, 1960.

RISA DESPUES DE LA RISA, Dr. Raymond Moody Jr., Edit. Edaf, 1979.

LA ALEGRIA DEL VIVIR, Orison S. Marden, Edit. Lib. Parera, 1917.

PIENSE EN GRANDE, Dr. Ben Carson, Edit. Betania, 1993.

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD, Gordon W. Allport, Edit. Paidós, 1965.

LA REVOLUCION POSITIVA, Edward de Bono, Edit. Paidós, 1994.

PRAGMATISMO, William James, Edit. Americalee, 1945.

COMO SE LLEGA A MILLONARIO, Federico Climent Terrer, Edit. Librería Parera, 1916.

SURVIVAL GUIDE OF EXECUTIVES, Paul Cooper, Edit. Business Trends, 1995.

ABRIRSE PASO, Orison Swet Marden, Edit. Librería Parera, 1915.

VIVIR CON VALOR, Enrique Chaij, Asoc. Casa Edit. Sudamericana, 1992.

ACTITUD VICTORIOSA, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1924.

IDEALES DE DICHA, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.

EL PODER DEL PENSAMIENTO TENAZ, Norman Vincent Peale, Edit. Grijalbo, 1983.

LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Stephen R. Covey, Edit. Paidós, 1995.

HEAD FIRST, Norman Cousins, Edit. Dutton, 1989.

PESSIMISTIC EXPLANATORY STYLE IS A RISK FACTOR FOR PHYSICAL ILLNES : A THIRTY-FIVE-YEAR LONGITUDINAL STUDY, C. Peterson. P. Seligman, G. Vaillant, Journal of Personality and Social Psychology, 1988.

PSYCHOLOGICAL RESPONSE TO BREAST CANCER :EFFECT ON OUTCOME, S. Greer, T. Morris, K.W.Pettingale, Edit. Lancet, 1979.

EL CEREBRO Y LA MENTE, Gordon Rattray Taylor, Edit. Planeta, 1980.

BIOGRAFIA DEL CEREBRO, Frederick Tilney, Edic. Siglo Veinte, 1961.

ENERGY METABOLISM OF THE BRAIN DURING SLEEP, S. Ketty, Simposio CIBA, 1961.

COMO CREAR SALUD, Deepak Chopra, Edit. Grijalbo, 1990.

PENSAR BIEN, Edward de Bono, Edit. Selector, 1990.EL EMPLEO DE LA INTELIGENCIA, William Atkinson, Edit. Librería Parera, 1925.

LA INFLUENCIA MENTAL EN LA LUCHA POR LA VIDA, William Atkinson, Edit. Feliú y Susanna, 1922.

EFICIENCIA SIN FATIGA, Narciso Irala, S.J., Edit. El Mensajero del Corazón de Jesús, 1960.

COMO HACER QUE LA GENTE HAGA COSAS, Robert Conklin, Edit. Grijalbo, 1984.

PSICOETICA, METODO DE AUTOEDUCACION DEL CARACTER, Francisco Zapata, Edit. Instituto Emerson, 1931.

PSICOLOGIA COMERCIAL : METODOS DE FORMACION Y SELECCIÓN, Jorge I. Plans Alvarez, F & G Editores, 1991.

IDEAS PARA PROFESIONALES QUE PIENSAN, Edward de Bono, Edit. Paidós, 1991.

EL PENSAMIENTO PRACTICO, Edward de Bono, Edit. Paidós, 1989.

EL ARTE DE VIVIR, André Maurois, Edit. Edicial, 1994.

EL USO DEL PENSAMIENTO LATERAL, Edward De Bono, Edit. La Isla, 1974.

ENSAYOS CRITICOS, George Orwell, Edit. Sur, 1948.

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR, Edward de Bono, Edit. Granica, 1985.

APRENDER A PENSAR, Edward de Bono, Edit. Plaza & Janes, 1991.

DISCURSO DEL METODO, René Descartes, Edit. Espasa-Calpe, 1970.

CAPITANES VALIENTES, Rudyard Kipling, Edit. Espasa-Calpe, 1965.

NORMAS MENTALES, Ralph W. Emerson, Edit. Tor, 1944.

SUPERACION PERSONAL, Gordon Muller, Edicomunicación, 1992.

A NEW GUIDE TO RATIONAL LIVING, A. Ellis, R. A. Harper, Edit. Wilshire, 1975.

MENS SANA, Dr. Donald Norfolk, Edit. Planeta, 1992.

THE YOU THAT COULD BE, Fitzhugh Dodson, Edit. Follett Publishing Company, 1976.

LA FUERZA DE CREER, Wayne Dyer, Edit. Grijalbo, 1992.

METODO PRACTICO DE AUTOSUGESTION, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1945.

EL CAMBIO DEL PODER, Alvin Toffler, Edit. Plaza & Janés, 1990.

EL ARTE DE APRENDER, Marcel Prevost, Edit. Espasa-Calpe, 1947.

EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL, Maurice J. Elías, Steven E. Tobías, Brian S. Friedlander, Edit. Plaza & Janés, 1999.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL LIDERAZGO Y LAS ORGANIZACIONES, Robert K. Cooper, Ayman Sawaf, Grupo Editorial Norma, 1999.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LAS ESCUELAS, Kathryn GIiard, Susan J. Koch, Edit. Granica, 1997.

APRENDIZAJE COOPERATIVO Y AUTÓNOMO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, Antonio Escribajo, Editorial Enseñanza, 1990.

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, Geronés, M. LL. y Surroca, M.R.

Aula de Innovación Educativa, 1996.

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO, Alberto Ovejero, Edit. PPU, 1998.

LA DINÁMICA DE GRUPOS EN LA EDUCACIÓN, BANY/JONSON

Edit. Aguilar, 1993.

DINÁMICA DE GRUPOS, INVESTIGACIÓN Y TEORÍA, CARTWRIGHT DORWING, Edit. Trillas, 1996.

DINÁMICA DE GRUPOS: TÉCNICAS Y TÁCTICAS, GONZALEZ NUÑEZ J. DE JESUS, ANAMELI MONROY, Edit. Pax, 1995.

TÉCNICAS Y PRÁCTICAS DE LAS RELACIONES HUMANAS, VELA, JESUS ANDRES, Edit. Experiencias, 1997.

HABILIDADES BÁSICAS PARA LA DOCENCIA, ZARZAR CHARUR, CARLOS, Edit. Patria, 1993.

TEORÍA, EVALUACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES, Caballo, V.E., Edit. Promolibro, 1995.

HABILIDADES SOCIALES Y AUTOCONTROL EN LA ADOLESCENCIA, Goldstein, A.P., Sprafkin, R.P., Gershaw, N. y Klein, Edit. Martínez Roca, 1996.

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, Pelechano, V., Edit. Grillas, 1998.

LAS EMPRESAS COMO SISTEMAS CULTURALES, Terrence E.Deal, Allan A.

Kennedy, Edit. Sudamericana, 1990

LA GERENCIA ANDRÓGINA, Alice G. Sargent, Edit. Norma, 1989.

EL LIBRO DE LOS TESTS, Autores varios, Edit. Quórum, 1985.

CUANDO UNA PUERTA SE CIERRA, OTRA SE ABRE, Arthur Pine, Edit. Grijalbo, 1990.

NEGOCIOS EN FAMILIA, Arthur Pine, Edit. Grijalbo, 1991.

LA BIOLOGÍA DEL ÉXITO, Dr. Robert Arnot, Edit. Urano, 2000.

PERSONAS DOMINANTES, Dr. Gerald W. Piaget, Edit. Javier Vergara, 1995.

CÓMO CONVIVIR CON UNA PERSONA IMPERFECTA, Louis H. Janda, Edit. Altaya, 1993.

CAMALEONES Y DINOSAURIOS, NUEVE PARADOJAS PARA SOBREVIVIR EN UN MUNDO IMPREVISIBLE, Philippe Bloch, Ralph Hababou, Edit. Contrastes, 1992.

UNA TAZA DE CHOCOLATE CALIENTE PARA EL ALMA, Jack Canfield, Mark Hansen, Edit. Atlántida, 1998.

OTRA TAZA DE CHOCOLATE CALIENTE PARA EL ALMA, Jack Canfield, Mark Hansen, Edit. Atlántida, 1999

ETAPAS EN LA VIDA AMOROSA DE LA PAREJA, Dra. Laura J. Singer, Bárbara Lang Stern, Edit. Granica, 1990.

POR LOS CAMINOS DE LA CREATIVIDAD, Julio Liberal, Edit. Libsa, 1996.

LA SABIDURÍA DE LAS EMOCIONES, Norberto Levy, Edit. Plaza & Janés, 2000.

MENTALMANÍA, Tom Wujec, Edit. Atlántida, 1997.

EL LENGUAJE DEL CUERPO, Allan Pease, Edit. Planeta, 1991.

ACUERDOS SEXUALES, Janet Reibstein, Martín Richards, Edit. Javier Vergara.

ELCONTROL DE LA CONDUCTA, Mario Lamberti, Edit. Libsa, 1998.

EL CEREBRO Y LA MENTE, Gordon Rattray Taylor, Edit. Planeta, 1989.

CÓMO UTILIZAR LA MEDIACIÓN PARA RESOLVER CONFLICTOS EN LAS ORGANIZACIONES, Andrew Floyer Acland, Edit. Piados, 1999.

UN GRAN LUGAR PARA TRABAJAR, Robert Levering, Edit. Javier Vergara, 1993.

LA HABILIDAD DE SER FELIZ, Jim Leonard, Edit. Obelisco, 1997.

GESTOS, Roger Axtell, Edit. Iberia, 1991.

CONÓCETE A TI MISMO, José Repollés, Edit. Bruguera, 1990.

EL LIBRO DE LAS EMOCIONES, Sigrid Lange, Edit. Edaf, 2000.

LAS PERSONAS: LA CLAVE PARA EL ÉXITO DE SU EMPRESA, Heberto Mahon, Edit. Javier Vergara, 1993.

USTED TAMBIÉN MERECE SER FELIZ, Dra. Windy Dryden, Jack Gordon, Edit. Tikal, 1995.

¿POR QUÉ CREO QUE NO SOY NADA SIN UN HOMBRE?, Penélope Russianoff, Edit. Altaya, 1996.

EL PODER DE LA EMPATÍA, Arthur Ciaramicoli, Edit. Javier Vergara, 2000.

EL PODER DEL TACTO, Phyllis K. Davis, Edit. Altaya, 1995.

LOS CELOS, Peter van Sommers, Edit. Altaya, 1995.

CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Paz Torrabadella, Edit. Integral, 1998.

LA PAREJA EN CONFLICTO, Diane Vaughan, Edit. Atlántida, 1992.

PASOS HACIA LA CUMBRE DEL ÉXITO, Zig Ziglar, Edit. Atlántida, 1994.

DEJAD A LOS HOMBRES EN PAZ DE UNA VEZ POR TODAS, Cerril Bernard, Edit Schlasser, Edit. Altaya, 1996.

HOMBRES, Joan Shapiro, Edit. Altaya, 1997.

8 PASOS PARA RESOLVER CONFLICTOS, Dr. Dudley Weeks, Edit. Javier Vergara, 1996.

MENTAL GYM, Tom Wujec, Edit. Libro Express, 1998.

TRABAJE CON SU INTELIGENCIA EMOCIONAL, David Ryback, Edit. Edaf, 2000.

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, Dr. Claude Steiner, Edit. Javier Vergara, 2000.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS, Lawrence Shapiro, Edit. Javier Vergara, 2000.

CONCIENCIA SENSORIAL, Charles W. Brooks, Edit. Obelisco, 1999.

LAS 10 ESTUPIDECES QUE COMETEN LOS HOMBRES, Laura Schlessinger, Edit. Javier Vergara, 1999.

EDUCANDO A CAÍN, Dan Kindlon, Michael Thompson, Edit. Atlántida, 2000.

LOS TESTS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, S. Brockert, G. Braun, Edit. Robin Book, 1998.

LAS CONDICIONES CULTURALES DEL DESARROLLO ECONÓMICO, Mariano Grondona, Edit. Ariel-Planeta, 1999.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA, Antonio Valls, Edit. Gestión 2000, 1998.

EL MANEJO DEL STRESS, Robert Kertesz, Bernardo Kerman, Edit. IPPEM, 1986.

¿QUIÉNES PROSPERAN?, Lawrence Harrison, Edit. REI, 1994.

EL SUBDESARROLLO ES UN ESTADO MENTAL, Lawrence Harrison, Edit. REI, 1992.

CONFLICTOS, Edward de Bono, Edit. Deusto, 1992.

CONVERSACIONES DIFÍCILES, Douglas Stone, Bruce Patton, Sheila Heen, Edit. Norma, 1999.

VIDA TOTAL, Laurence Morehouse, Leonard Gross, Edit. Atlántida, 1975.

GIMNASIA PARA LA CONDICION FISICA, Bohumil Kos, Zdenek Teply, Edit. Stadium, 1986.

ANTOLOGIA DE LA SUPERACION PERSONAL, Juan Antonio Razo, Edit.

Diana, 1992.

MAXIMA PERFOMANCE, Dr. Laurence Morehouse, Leonard Gross, Edit. Atlántida, 1975.

COMO VIVIR MAS Y SENTIRSE MEJOR, Dr. Linus Pauling, Edit. Planeta, 1993.

CONSTRUYENDO LA SALUD, Randolph Stone, Edit. Paidós, 1992.

MI SESION DE YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Emecé-Urano, 1988.

APRENDO YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Pomaire, 1983.

AUTOPERFECCION CON HATHA YOGA, Profesor Hermógenes, Santiago Rueda Editor, 1974.

RESPIRACION RITMICA Y CONCENTRACION MENTAL, Francis Lefebre, Edit. Kier, 1980.

COMO LLEGAR A SER UN MAESTRO DE LA NEGOCIACION, Pierre Louis Criqui, Eric Matarasso, Edit. Granica, 1991.

EUTONIA Y RELAJACION, Gunna Brieghel-Muller, Edit. Hispano Europea, 1974.

THE PSYCHOLOGY OF POWER, J. A. Hadfield, Edit. The Macmillan Co., 1919.

PROGRESSIVE RELAXATION, Edmund Jacobson, University of Chicago Press, 1948.

LA RELAJACION, R. Durand de Bousingen, Edit. Paidotribo, 1986.

LA EUTONIA, Gerda Alexander, Edit. Paidós, 1991.

HATHA YOGA, Theos Bernard, Edit. Arrow Books, 1963.

LES METHODES DE RELAXATION, Th. Kammerer, Cahiers de Psychiatrie de Strasbourg, 1962.

LIBERACION DE UNA TENSION NERVIOSA, Dr. Davis H. Fink, Librería Vázquez Edit., 1966.

ACTIVITE ET REPOS, Camile Kerneiz, Edition Jules Tallandier, 1948.

EXCELENCIA EN EL MANEJO DEL STRESS, Claudio Zapata, Edit. Edamex, 1994.

52 MANERAS DE REDUCIR EL ESTRES EN TU VIDA, Connie Neal, Edit. Caribe Inc., 1995.

THE STRESS OF LIFE, Hans Selye, M.D., Edit. Mac Graw-Hill, 1976.

COMO VENCER EL STRESS PARA SIEMPRE, Branko Bokun, Edit. Planeta, 1992.

VEINTE RESPUESTAS AL ESTRES, Fidel Alegre, Edit. Beas, 1995.

THE MAGIC OF WALKING, Aaron Sussmann, Ruth Goode, Edit. Simon and Schuster, 1980.

EL YOGA, Paul Masson-Oursel, Edit. Univ. de Bs. As., 1962.

HATHA YOGA, Theos Bernard, Edit. Arrow Books, 1963.

HATHA YOGA, PAZ Y SALUD, Indra Devi, Edit. Kier, 1980.

AUTOPERFECCION CON HATHA YOGA, Profesor Hermógenes, Santiago Rueda Editor, 1974.

BIOENERGETICA, Dr. Alexander Lowen, Edit. Diana, 1979.

PERFECCIONO MI YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Emecé-Urano, 1984.

LA CIENCIA DE LA SALUD, Yogi Ramacharaka, Edit. Kier, 1980.

YOGA. A SCIENTIFIC EVALUATION, Edit. Dover Publication, 1970.

HATHA YOGA, Goswami Shyam Sundar, Edit. L.N. Fowler, 1966.

MI SESION DE YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Emecé-Urano, 1988.

YOGA PARA OCCIDENTALES, Jan Rawlinson, Edit. Kier, 1991.

APRENDO YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Pomaire, 1983.

YOGA. METODO DE REJUVENECIMIENTO PARA OCCIDEN- TALES, M.J. Kirschner, Edit. Hispano Europea, 1971.

RAYA YOGA, Swami Vivekananda, Edit. Kier, 1975.

EL YOGA. TEORIA Y PRACTICA, Harvey Day, Edit. Iberia, 1965.

FUNDAMENTS OF YOGA, Rammurti Mishra, Edit. Julian Press, 1962.

FUNDAMENTO Y TECNICA DEL HATHA YOGA, Antonio Blay Fontecubierta, Edit. Iberia, 1967.

YOGA, Patrian Carlo, Edit. Sperling & Kupfer, 1955.

YOGIC ASANAS FOR HEALTH AND VIGOR, V.G. Rele, Edit. Taraporevala's, 1956.

101 HABILIDADES EMOCIONALES PARA VIVIR Y TRABAJAR MEJOR, Federico Gan, Edit. Apóstrofe, 1998.

EL ARTE DE AFRONTAR LOS CAMBIOS, Fredrica Halligan, Edit. Norma, 1996.

Inteligencia emocional

http://www.inteligencia-emocional.org

Abel Cortese
· Es el principal investigador de Inteligencia Emocional en Argentina.
· Presidente de la 'Asociación Para el Desarrollo de la Inteligencia Emocional'.
· Director Ejecutivo de THE ORGANIZATION DEVELOPMENT INSTITUTE INTERNATIONAL - Región Latinoamérica
· Instructor de los Talleres prácticos de "Entrenamiento en Inteligencia Emocional" y de los Seminarios in company "La Inteligencia Emocional en el trabajo y en la empresa".
· Creador del más importante Curso On Line en español sobre Inteligencia Emocional, en las áreas de la Empresa, la Salud y la Educación.
· Autor de los cursos multimedia para Competir, (www.competir.com), el portal de capacitación interactiva de E-Marketing S.A. en alianza estratégica con Telecom, Microsoft y Compaq:
* Inteligencia Emocional en el Trabajo y la Empresa.
* Inteligencia Emocional en la Educación.
* Inteligencia Emocional en la Salud
* Inteligencia Emocional en la Negociación
* Inteligencia Emocional en el Trabajo en Equipo
* Inteligencia Emocional en el Servicio Total al Cliente
* Inteligencia Emocional en el Liderazgo.
*Dicta clases especiales para las siguientes universidades:
UBA - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires- Argentina.
USAL- Universidad del Salvador, Buenos Aires- Argentina.
UCES -Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Buenos Aires- Argentina.
UA- Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.
· Ha dirigido seminarios contratado por diferentes empresas, instituciones, consultoras y universidades en Argentina, España, Chile, Paraguay, Perú, Honduras, Colombia, Ecuador, Venezuela, Puerto Rico, Bolivia, México, en las ciudades de Buenos Aires, Posadas, San Sebastián, Asunción, Cali, Medellín, Bogotá, Quito, Guayaquil, Riobamba, Lima, Caracas, Valencia, San Pedro Sula, Santiago de Chile, Temuco, San Juan de Puerto Rico, Santa Cruz., La Paz, Distrito Federal.
· Realiza continuamente seminarios para docentes y directores de escuelas de primaria y secundaria para la Consultora Acuarell.

Bibliografía
La Inteligencia Emocional, Daniel Goleman, Edit. Javier Vergara.
La Inteligencia Emocional en la Empresa, Daniel Goleman, Edit. Javier Vergara.
La sabiduría de las emociones, Norberto Levy, Edit. Plaza & Janes.
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, Dr. Claude Steiner, Edit. Javier Vergara.
LOS TESTS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, S. Brockert y G. Braun, Edit. Robin Book.
CÓMO MEDIR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Dr. Steve Simmons, Dr. John C. Simmons, Edit. Edaf.
BARRERAS AFECTIVAS, William P. Ryan, Mary E. Donovan, Edit. Sudamericana.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO, Dr. Heindri Weisinger, Edit. Javier Vergara.

EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL, Maurice J. Elías, Steven E. Tobías y Brian S. Friedlander, Edit. Plaza & Janés.

EDUCANDO A CAÍN, Dan Kindlon y Michael Thompson, Edit. Atlántida.

EL OPTIMISMO SE ADQUIERE, Dr. Martin Seligman, Edit. Atlántida.

TRABAJE CON SU INTELIGENCIA EMOCIONAL, David Ryback, Edit. Edaf.

COMPRENDA SUS ESTADOS DE ÁNIMO, Dr. Melvyn Kinder, Edit. Javier Vergara.

CONTROL CEREBRAL Y EMOCIONAL, Narciso Irala, Edit. Paidós.

HATHA YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Kier.

LOS QUE TRANSFORMAN EL CEREBRO, Maya Pines, Edit. Sudamericana.

EL CEREBRO EMOCIONAL, Joseph Le Doux, Edit. Sudamericana.

El Error de Descartes ,Antonio Damasio, Ed. Andrés Bello.

LA LÓGICA DE LOS SENTIMIENTOS, Th. Ribot, Edit. Daniel Jorro.

LOS REFLEJOS CEREBRALES, I. M. Séchenov, Edit. Fontanella.

CIENCIA Y CONDUCTA HUMANA, B. F. Skinner, Edit. Fontanella.

QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Doris Martin y Karin Boeck, Edit. Robin Book.

EL LENGUAJE DE LOS ROSTROS, Rodney Davies, Edit. Sudamericana.

LA DINÁMICA DEL CEREBRO, Philippe Boulu, Edit. Sudamericana.

EUTONÍA Y RELAJACIÓN, Gunna Brieghel-Müller, Edit. Hispano Europea.

MENS SANA, Edit. Donald Norfolk, Edit. Planeta.

LA QUINTA DISCIPLINA, Peter Senge, Edit. Granica.

PSICOLOGÍA DEL EJECUTIVO, Henri Levinson, Edit. Shapiro.

EL EJECUTIVO AL MINUTO EN FORMA, Kenneth Blanchard, D. W. Edington, Marjorie Blanchard, Edit. Grijalbo.

TRIUNFAR, Guy Missoum, Jean Luc Minard, Edit. Granica.

LA RESPUESTA DE RELAJACIÓN, Dr. Herbert Benson, Edit. Pomaire.

PARA VIVIR FELIZ, Dra. Penélope Rusianoff, Edit. Altaya.

EL CEREBRO Y LA MENTE, Dr. Gordon Rattray Taylor, Edit. Planeta.

UN GRAN LUGAR PARA TRABAJAR, Robert Levering, Edit. Javier Vergara.

EL TAO DE LOS LÍDERS, John Heider, Edit. Nuevo Extremo.

BOSQUEJO DE UNA TEORÍA DE LAS EMOCIONES, Sartre, Jean-Paul. (1965), El libro de bolsillo Alianza Edit. Madrid.

RELACIONES TÓXICAS : 10 MANERAS DE TRATAR CON LAS PERSONAS QUE TE COMPLICAN LA VIDA, Glass, Lillian, Edit. Paidós

EL LENGUAJE DEL CUERPO : DINÁMICA FÍSICA DE LA ESTRUCTURA DEL CARÁCTER, Lowen, Alexander, Editorial Herder

PSICOLOGÍA DE LOS INTERESES, Dupont, J. B., Editorial Herder

CÓMO CONQUISTAR AL CLIENTE : 25 IDEAS PARA LOGRARLO, Donnelly, James H., Editorial Paidós

MEDITACIONES DIARIAS PARA LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Covey, Stephen R., Editorial Paidós

TODOS GANAN : CLAVES PARA LA NEGOCIACIÓN ESTRATÉGICA EN LOS ÁMBITOS PERSONAL Y LABORAL, Altschul, Carlos; Fernández Longo, Enrique, Edit. Granica

COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN : LA ORGANIZACIÓN COMUNICANTE Y LA COMUNICACIÓN ORGANIZADA, Bartoli, Annie, Editorial Paidós

EL COMPORTAMIENTO INTUITIVO EN LA EMPRESA, CÓMO TOMAR LA DECISIÓN ADECUADA EN EL MOMENTO JUSTO, Agor, Weston H., Editorial Paidós

EL LIDERAZGO CENTRADO EN PRINCIPIOS, Covey, Stephen
R., Editorial Paidós

MÁS ALLÁ DE LA COMPETENCIA : LA CREACIÓN DE NUEVOS VALORES Y OBJETIVOS EN LA EMPRESA, De Bono, Edward, Editorial Paidós

PRIMERO, LO PRIMERO: VIVIR, AMAR, APRENDER, DEJAR UN LEGADO, Covey, Stephen R.; Merrill, A. Roger; Merrill, Rebecca R., Editorial Paidós

LOS OBJETIVOS, LOS OBSTÁCULOS Y LOS MEDIOS, J. Salas Subirat, Edit. Americalee, 1947.

LA ERA TECNOTRONICA, Zbigniew Brzezinski, Edit. Paidós, 1979.

EL SHOCK DEL FUTURO, Alvin Toffler, Edit. Plaza & Janés, 1980.

JUGADAS MAESTRAS, Paul B. Brown, Edit. Norma, 1988.EL PODER DE LA VOLUNTAD, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1948.

LA SOCIEDAD POST-CAPITALISTA, Peter Drucker, Edit. Sudamericana, 1994.

LAS NUEVAS REALIDADES, Peter Drucker, Edit. Sudamericana, 1992.

EL HOMBRE EN BUSCA DE SI MISMO, Rollo May, Edit. Gedisa, 1985.

21.VITALIZACION, LA CIENCIA DE DISFRUTAR DE TODA TU VIDA, Jim Leonard, Phil Laut, CS Edit., 1991.

NOS VEREMOS EN LA CUMBRE, Zig Ziglar, Edit.Diana, 1994.

EL ÉXITO COMERCIAL, Orison S. Marden, Antonio Roch Editor, 1915.

LAS LEYES DEL EXITO, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1943.

SUCCESS IS WITHIN YOU, Howard Whitman, Edit. Doubleday & Co., 1956.

EL SISTEMA INFALIBLE PARA TRIUNFAR, W. Clement Stone, Edit. Grijalbo, 1984.

THE THREE KEYS TO SUCCESS, Sir William Maxwell Aiken, Edit. Hawthorn Book, 1956.

CREATING A SUCCESS ENVIRONMENT, Keith DeGreen, Edit. Summit Enterprises, 1979.

CREATIVE LIVING TODAY, Maxwell Malt, Edit. Simons & Schuster, 1967.

HISTOIRE D'UN EMPIRE: IBM, Robert Sobel, edic. de l'Homme, 1984.

EL TRIUNFO DE LA VOLUNTAD, M.R.Kopmeyer, Edit.Kier,1980.

PSICOLOGIA DEL ÉXITO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1921.

LA ACTITUD MENTAL POSITIVA: UN CAMINO HACIA EL EXITO, Napoleón Hill, W. Clement Stone, Edit. Grijalbo, 1983.

THE PARADOX OF SUCCESS : WHEN WWINNING AT WORKS MEANS LOSINGG AT LIFE: A BOOK OF RENEWAL FOR LEADERS, John R. O’Neill, Edit. Putmsan’s Sons, 1994.

THE GOLDEN AGE, John Paul Getty, Edit. Simon & Schuster, 1968.

¡ATREVASE!, Dra. Irene C. Kassorla, Javier Vergara Editor, 1987.

TRACE SU CAMINO AL EXITO, Glenn Bland, Edit. UNILIT, 1992.

EL DUEÑO DE SI MISMO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1921.

EDUCACION DEL CARÁCTER, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.

VIDA DE SENECA, Denis Diderot, Edit. Espasa-Calpe, 1952.

EL SECRETO DEL ÉXITO, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1924.

PODER SIN LIMITES, Anthony Robbins, Edit. Grijalbo, 1986.

LA UNIVERSIDAD DEL ÉXITO, Og Mandino, Edit. Diana, 1994

MAS ALLA DE LA CUMBRE, Zig Ziglar, Edit. Betania, 1996.

UN DIOS INTERIOR, René Dubos, Biblioteca Científica Salvat, 1986.

LO QUE VENDRA, Faith Popcorn, Edit. Granica, 1991.

MEGATRENDS 2000, John Naisbitt, Edit. Warner Books, 1991.

THE ANTECEDENTS OF SELF-ESTEEM, Stanley Coopersmith, Edit. W. H. Freeman and Company, 1967.

EL RESPETO HACIA UNO MISMO, Nathaniel Branden, Edit. Paidós, 1990

EL NIÑO FELIZ, Dorothy Corkille Briggs, Edit. Gedisa, 1991.

LAS ESTACIONES EN LA VIDA DE UN HOMBRE, Daniel Levison, Edic. del Drac, 1982.

EATING BEATIFUL WOMEN : ANNE SEXTON Y MARILYN MONROE, D. H. George, Associated Writing Programs Newsletter, 1988.

RELEASE YOUR BRAKES!, James Newman, The J. W. Newman Corp., 1977.

EL PODER DE LA AUTOESTIMA, Nathaniel Branden, Edit. Paidós, 1995.

TUS ZONAS ERRONEAS, Wayne W. Dyer, Edit. Grijalbo,1982.

PRINCIPIOS DE PSICOLOGIA, William James, Fondo de Cultura Económica, 1989.

QUERER ES PODER, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1922.

SU MENTE CONSTRUCTIVA... ¡OBRA MILAGROS!, M. R. Kopmeyer, Edit. Kier, 1992.

PARA VIVIR FELIZ, Penélope Russianoff, Edit. Altaya, 1994.

EL VENDEDOR AL MINUTO, Spencer Johnson, Larry Wilson, Edit. Grijalbo, 1990.

GROUP COUNSELING FOR THE RESISTANT CLIENT :A PRACTICAL GUIDE TO GROUP PROCESS, J. Edelwich, A. Brodsky, Edit. Lexington, 1992.

USTED ES MAS INTELIGENTE DE LO QUE PIENSA, Seymour Epstein, Edit. Atlántida, 1993.

SUPERACION PERSONAL, Gordon Muller, Edit. Edicomunicación, 1992.

TOWARD A PSYCHOLOGY OF BEING, A. Maslow, Edit. Van Nostrand reinhold, 1968.

THE ECOLOGICAL STUDY OF EMOTIONS IN HUMANS, S. Epstein, en P. Pliner, K. R. Blankstein y I. M. Spigel, eds., ADVANCES IN THE SUDTY OF COMMUNICATION AND AFFECT, VOL. 5 : PERCEPTION OF EMOTIONS IN SELF AND OTHERS, Plenum, 1979.

TEMPERAMENTO Y CARACTER, Ramón Fuster, Edit. Daimon, 1979.

EL CARÁCTER, Samuel Smiles, Casa Editora Sopena, 1928.

EL DOMINIO DE SI MISMO, Paul C. Jagot, Edit. Librería Parera, 1929.

SUCCES DEPENDS ON CHARACTER, Henry O. Golightly, Rev. EAL, 1970.

EDUCACION DEL CARACTER, Orison Sweet Marden, Edit. Tor, 1942.

EL PODER DE LLEVARLO A CABO, Harry Emerson Fosdick, Edit. Harper & Row, 1950.

AYUDATE A TI MISMO, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.

NUESTRAS FUERZAS MENTALES, Prentice Munford, Edit. Kier, 1982.

LOS PUNTALES DEL ÉXITO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1926.

LA VIDA COMIENZA A LOS CUARENTA, Walter Pitkin, Edit. Siglo Veinte, 1964.

CONTROLE SU DESTINO, Anthony Robbins, Edit. Granica, 1992.

ENSAYOS ESCOGIDOS, Ralph W. Emerson, Edit. Espasa-Calpe, 1960.

ESTA ES SU AYUDA... ¡PARA VIVIR MEJOR!, M. R. Kopmeyer, Edit. Kier, 1980.

AYUDATE A TI MISMO, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.LA EDUCACION DE LA VOLUNTAD, Jules Payot, Daniel Jorro Edit., 1943.

THE GNOSTIC GOSPELS, Elaine Pagels, Edit. Prentice-Hall, 1960.

VIDA SIN CONDICIONES, Dr. Deepak Chopra, Edit. Javier Vergara, 1992.

PERFECCIONAMIENTO INDIVIDUAL, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1928.

USTED ES MAS INTELIGENTE DE LO QUE PIENSA, Seymour Epstein, Edit. Atlántida, 1993.

LA CONQUISTA DE LA VOLUNTAD, Enrique Rojas, Edit. Temas de Hoy, 1994.

COMPENDIO DE PSICOLOGIA, William James, Edit. Emecé, 1947.

THE CONFIDENT DECISION MAKER, Roger Dawson, Edit. William Morrow and Company, 1995.

PIENSE EN LO MEJOR DE LA VIDA, Robert Conklin, Edit. Grijalbo, 1994.

SU MENTE CONSTRUCTIVA... ¡OBRA MILAGROS!, M. R. Kopmeyer, Edit. Kier, 1992.

EL HOMBRE INCONDICIONADO, Edit. Plantin, 1955.

LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Stephen R. Covey, Edit. Paidós, 1995.

ENSAYO SOBRE LAS PASIONES, Theodule Ribot, Daniel Jorro Edit., 1912.

EL FABULOSO EMPRESARIO, LA VIDA Y LA EPOCA DE P. T. BARNUM, Irving Wallace, Edit. Grijalbo, 1968.

EL CIELO ES EL LIMITE, Dr. Wayne Dyer, Edit. Grijalbo, 1982.

LA QUINTA DISCIPLINA, Peter M. Senge, Edit. Granica, 1992.

COMO HABLAR BIEN EN PUBLICO E INFLUIR SOBRE LOS HOMBRES DE NEGOCIOS, Dale Carnegie, Edit. Cosmos, 1952.

ENSAYOS ESCOGIDOS, Ralph W. Emerson, Edit. Espasa-Calpe, 1940.

TU VOCACION PROFESIONAL, R. Muñoz Espinalt, Edit. Barcelona,1960.

NORMAS MENTALES, Ralph W. Emerson, Edit. Tor, 1944.

LAS FUERZAS MORALES, José Ingenieros, Edit. Santiago Rueda, 1951

ACHIEVING REAL HAPINESS, Kenneth Hildebrand, Edit. Harper & Row, 1955.

LOS PUNTALES DEL ÉXITO, William Atkinson, Feliú y Susanna Edit., 1926.

EL PODER DEL PENSAMIENTO TENAZ, Norman Vincent Peale, Edit. Grijalbo, 1983.

DEFIENDE TUS ENERGIAS, Orison S. Marden, Edit. Feliú y Susanna, 1923.

LA REVOLUCION DE LA INTELIGENCIA, Luis Alberto Machado, Edit. Seix Barral, 1975.

APRENDIENDO A VIVIR CON LOS DEMAS, Lester y Alice Crow, Edit. Health, 1944.

COMO TENER SEGURIDAD Y PODER CON LAS PERSONAS, Les Geblen, Edit. EDAF, 1990.

MAXIMA PERFOMANCE, Dr. Laurence Morehouse, Leonard Gross, Edit. Atlántida, 1975.

THE SEARCH FOR SELF-RESPECT, Maxwell Maltz, Edit. Grosset & Dunlap,1973

TRACE SU CAMINO AL EXITO, Glenn Bland, Edit. UNILIT, 1992.

PSICO-CIBERNETICA, Maxwell Maltz M.D., Edit. Herrero Hermanos, S.A., 1961.

EFICACIA PERSONAL, Orison S. Marden, Edit. Feliú y Susanna, 1924.

LAS AFINIDADES ELECTIVAS, Wolfgang Goethe, Edit. Espasa-Calpe, 1941.

EL DOMINIO DE SI MISMO, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1942.

¡QUIERE Y PODRAS!, William A. Atkinson, Edit. Librería Parera, 1923.

EL PODER MAGICO DE LA VOLUNTAD, Claude M. Bristol, Edit. Central, 1986.

EL PODER ESTA EN USTED, Claude M. Bristol, Edit. Central, 1987.

EL VENDEDOR MAS GRANDE DEL MUNDO, Og Mandino, Edit. Diana, 1986.

MI PRIMER MILLON, Charles Albert Poissant, Christian Godefroy, Edit. Atlántida, 1990.

HEROES DEL TRABAJO, Lauro Palma, Edit. Atlántida, 1951.

AYUDATE, Samuel Smiles, Edit. E.M.C.A., 1945.

SOBREVIVIR, Vitus Droscher, Edit. Planeta, 1980.

EXCELENCIA EN EL MANEJO DEL STRESS, Claudio Zapata, Edit. Edamex, 1994.

MENS SANA, Dr. Donald Norfolk, Edit. Planeta, 1992.

EL PODER DEL PENSAMIENTO, Orison S. Marden, Edit. Librería Parera, 1921.

LA INTELIGENCIA: MITOS Y REALIDADES, Henry Salvat, Edit. Península, 1972.

PYGMALION IN THE CLASSROOM, R. Rosenthal, L. Jacobson, Hoet, Rinehaert e Winston Editeurs, 1968.

THE SELF-FULFIILLING PROPHECY, Robert K. Merton, Edit. Free Press, 1968.

TEACHER EXPECTATION AND PUPIL LEARNING, R. D. Strom, comp. TEACHERS AND THE LEARNING PROCESS, Englewood Cliffs, Prentice-Hall, THE PYGMALION EFFECTS LIVES, Psychology Today, septiembre de 1973.

LA VIDA OPTIMISTA, Orison S. Marden, Edit. Librería Parera, 1920.

SIEMPRE ADELANTE, Orison S. Marden, Edit. Librería Parera, 1925.

MOTIVACION Y PERSONALIDAD, Abraham Maslow, Edit. Sagitario, 1975.

PROFILES OF FUTURE, Arthur C. Clarke, Edit. Harper & Row, 1985.

COMO LLEGAR A SER LIDER, Warren Benis. Edit. Norma, 1991.

NORMAS MENTALES, Ralph W. Emerson, Edit. Tor, 1944

THE EXPRESSION OF THE EMOTIONS IN MAN AND ANIMALS, Charles Darwin, Chicago University Press, 1965.

COGNITIVE THERAPY AND THE EMOTIONAL DISORDERS, A. T. Beck, International Universities Press, 1976 ; HUMANISTIC PSYCHOTERAPY : THE RATIONAL-EMOTIVE APPROACH, A. Ellis, McGraw-Hill, 1973 ; STRESS INOCULATION TRAINING, D. Meichenbaun, Pergamon, 1985.

LAS EMOCIONES, Pascual Sergi, Daniel Jorro Edit., 1933.

ADAPTATION TO LIFE, G. E. Vaillant, Little, Brown, 1977.

EL LENGUAJE DE LOS SENTIMIENTOS, Dr. David Viscott, Edit. Emecé, 1982.

AUNQUE TENGA MIEDO... HAGALO IGUAL, Susan Jeffers, Edit. Atlántida, 1989.

COMPRENDA SUS ESTADOS DE ANIMO, Dr. Melvyn Kinder, Edit. Javier Vergara, 1995.

AN ESSAY ON LAUGHTER, James Sully, Longmans, Edit. Green, and Co., 1902.

PUEDE QUIEN PIENSA QUE PUEDE, Lauro Trevisán, Edic. Cristal, 1991.

THE PHYSIOLOGY OF LAUGHTER, Macmillan’s Magazine, 1860.

JOKES AND THEIR RELATION TO THE UNCONSCIOUS, Sigmund Freud, Edit. W. W. Norton, 1960.

RISA DESPUES DE LA RISA, Dr. Raymond Moody Jr., Edit. Edaf, 1979.

LA ALEGRIA DEL VIVIR, Orison S. Marden, Edit. Lib. Parera, 1917.

PIENSE EN GRANDE, Dr. Ben Carson, Edit. Betania, 1993.

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD, Gordon W. Allport, Edit. Paidós, 1965.

LA REVOLUCION POSITIVA, Edward de Bono, Edit. Paidós, 1994.

PRAGMATISMO, William James, Edit. Americalee, 1945.

COMO SE LLEGA A MILLONARIO, Federico Climent Terrer, Edit. Librería Parera, 1916.

SURVIVAL GUIDE OF EXECUTIVES, Paul Cooper, Edit. Business Trends, 1995.

ABRIRSE PASO, Orison Swet Marden, Edit. Librería Parera, 1915.

VIVIR CON VALOR, Enrique Chaij, Asoc. Casa Edit. Sudamericana, 1992.

ACTITUD VICTORIOSA, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1924.

IDEALES DE DICHA, Orison S. Marden, Antonio Roch Edit., 1925.

EL PODER DEL PENSAMIENTO TENAZ, Norman Vincent Peale, Edit. Grijalbo, 1983.

LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Stephen R. Covey, Edit. Paidós, 1995.

HEAD FIRST, Norman Cousins, Edit. Dutton, 1989.

PESSIMISTIC EXPLANATORY STYLE IS A RISK FACTOR FOR PHYSICAL ILLNES : A THIRTY-FIVE-YEAR LONGITUDINAL STUDY, C. Peterson. P. Seligman, G. Vaillant, Journal of Personality and Social Psychology, 1988.

PSYCHOLOGICAL RESPONSE TO BREAST CANCER :EFFECT ON OUTCOME, S. Greer, T. Morris, K.W.Pettingale, Edit. Lancet, 1979.

EL CEREBRO Y LA MENTE, Gordon Rattray Taylor, Edit. Planeta, 1980.

BIOGRAFIA DEL CEREBRO, Frederick Tilney, Edic. Siglo Veinte, 1961.

ENERGY METABOLISM OF THE BRAIN DURING SLEEP, S. Ketty, Simposio CIBA, 1961.

COMO CREAR SALUD, Deepak Chopra, Edit. Grijalbo, 1990.

PENSAR BIEN, Edward de Bono, Edit. Selector, 1990.EL EMPLEO DE LA INTELIGENCIA, William Atkinson, Edit. Librería Parera, 1925.

LA INFLUENCIA MENTAL EN LA LUCHA POR LA VIDA, William Atkinson, Edit. Feliú y Susanna, 1922.

EFICIENCIA SIN FATIGA, Narciso Irala, S.J., Edit. El Mensajero del Corazón de Jesús, 1960.

COMO HACER QUE LA GENTE HAGA COSAS, Robert Conklin, Edit. Grijalbo, 1984.

PSICOETICA, METODO DE AUTOEDUCACION DEL CARACTER, Francisco Zapata, Edit. Instituto Emerson, 1931.

PSICOLOGIA COMERCIAL : METODOS DE FORMACION Y SELECCIÓN, Jorge I. Plans Alvarez, F & G Editores, 1991.

IDEAS PARA PROFESIONALES QUE PIENSAN, Edward de Bono, Edit. Paidós, 1991.

EL PENSAMIENTO PRACTICO, Edward de Bono, Edit. Paidós, 1989.

EL ARTE DE VIVIR, André Maurois, Edit. Edicial, 1994.

EL USO DEL PENSAMIENTO LATERAL, Edward De Bono, Edit. La Isla, 1974.

ENSAYOS CRITICOS, George Orwell, Edit. Sur, 1948.

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR, Edward de Bono, Edit. Granica, 1985.

APRENDER A PENSAR, Edward de Bono, Edit. Plaza & Janes, 1991.

DISCURSO DEL METODO, René Descartes, Edit. Espasa-Calpe, 1970.

CAPITANES VALIENTES, Rudyard Kipling, Edit. Espasa-Calpe, 1965.

NORMAS MENTALES, Ralph W. Emerson, Edit. Tor, 1944.

SUPERACION PERSONAL, Gordon Muller, Edicomunicación, 1992.

A NEW GUIDE TO RATIONAL LIVING, A. Ellis, R. A. Harper, Edit. Wilshire, 1975.

MENS SANA, Dr. Donald Norfolk, Edit. Planeta, 1992.

THE YOU THAT COULD BE, Fitzhugh Dodson, Edit. Follett Publishing Company, 1976.

LA FUERZA DE CREER, Wayne Dyer, Edit. Grijalbo, 1992.

METODO PRACTICO DE AUTOSUGESTION, Paul C. Jagot, Edit. Tor, 1945.

EL CAMBIO DEL PODER, Alvin Toffler, Edit. Plaza & Janés, 1990.

EL ARTE DE APRENDER, Marcel Prevost, Edit. Espasa-Calpe, 1947.

EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL, Maurice J. Elías, Steven E. Tobías, Brian S. Friedlander, Edit. Plaza & Janés, 1999.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL LIDERAZGO Y LAS ORGANIZACIONES, Robert K. Cooper, Ayman Sawaf, Grupo Editorial Norma, 1999.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LAS ESCUELAS, Kathryn GIiard, Susan J. Koch, Edit. Granica, 1997.

APRENDIZAJE COOPERATIVO Y AUTÓNOMO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, Antonio Escribajo, Editorial Enseñanza, 1990.

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, Geronés, M. LL. y Surroca, M.R.

Aula de Innovación Educativa, 1996.

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO, Alberto Ovejero, Edit. PPU, 1998.

LA DINÁMICA DE GRUPOS EN LA EDUCACIÓN, BANY/JONSON

Edit. Aguilar, 1993.

DINÁMICA DE GRUPOS, INVESTIGACIÓN Y TEORÍA, CARTWRIGHT DORWING, Edit. Trillas, 1996.

DINÁMICA DE GRUPOS: TÉCNICAS Y TÁCTICAS, GONZALEZ NUÑEZ J. DE JESUS, ANAMELI MONROY, Edit. Pax, 1995.

TÉCNICAS Y PRÁCTICAS DE LAS RELACIONES HUMANAS, VELA, JESUS ANDRES, Edit. Experiencias, 1997.

HABILIDADES BÁSICAS PARA LA DOCENCIA, ZARZAR CHARUR, CARLOS, Edit. Patria, 1993.

TEORÍA, EVALUACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES, Caballo, V.E., Edit. Promolibro, 1995.

HABILIDADES SOCIALES Y AUTOCONTROL EN LA ADOLESCENCIA, Goldstein, A.P., Sprafkin, R.P., Gershaw, N. y Klein, Edit. Martínez Roca, 1996.

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, Pelechano, V., Edit. Grillas, 1998.

LAS EMPRESAS COMO SISTEMAS CULTURALES, Terrence E.Deal, Allan A.

Kennedy, Edit. Sudamericana, 1990

LA GERENCIA ANDRÓGINA, Alice G. Sargent, Edit. Norma, 1989.

EL LIBRO DE LOS TESTS, Autores varios, Edit. Quórum, 1985.

CUANDO UNA PUERTA SE CIERRA, OTRA SE ABRE, Arthur Pine, Edit. Grijalbo, 1990.

NEGOCIOS EN FAMILIA, Arthur Pine, Edit. Grijalbo, 1991.

LA BIOLOGÍA DEL ÉXITO, Dr. Robert Arnot, Edit. Urano, 2000.

PERSONAS DOMINANTES, Dr. Gerald W. Piaget, Edit. Javier Vergara, 1995.

CÓMO CONVIVIR CON UNA PERSONA IMPERFECTA, Louis H. Janda, Edit. Altaya, 1993.

CAMALEONES Y DINOSAURIOS, NUEVE PARADOJAS PARA SOBREVIVIR EN UN MUNDO IMPREVISIBLE, Philippe Bloch, Ralph Hababou, Edit. Contrastes, 1992.

UNA TAZA DE CHOCOLATE CALIENTE PARA EL ALMA, Jack Canfield, Mark Hansen, Edit. Atlántida, 1998.

OTRA TAZA DE CHOCOLATE CALIENTE PARA EL ALMA, Jack Canfield, Mark Hansen, Edit. Atlántida, 1999

ETAPAS EN LA VIDA AMOROSA DE LA PAREJA, Dra. Laura J. Singer, Bárbara Lang Stern, Edit. Granica, 1990.

POR LOS CAMINOS DE LA CREATIVIDAD, Julio Liberal, Edit. Libsa, 1996.

LA SABIDURÍA DE LAS EMOCIONES, Norberto Levy, Edit. Plaza & Janés, 2000.

MENTALMANÍA, Tom Wujec, Edit. Atlántida, 1997.

EL LENGUAJE DEL CUERPO, Allan Pease, Edit. Planeta, 1991.

ACUERDOS SEXUALES, Janet Reibstein, Martín Richards, Edit. Javier Vergara.

ELCONTROL DE LA CONDUCTA, Mario Lamberti, Edit. Libsa, 1998.

EL CEREBRO Y LA MENTE, Gordon Rattray Taylor, Edit. Planeta, 1989.

CÓMO UTILIZAR LA MEDIACIÓN PARA RESOLVER CONFLICTOS EN LAS ORGANIZACIONES, Andrew Floyer Acland, Edit. Piados, 1999.

UN GRAN LUGAR PARA TRABAJAR, Robert Levering, Edit. Javier Vergara, 1993.

LA HABILIDAD DE SER FELIZ, Jim Leonard, Edit. Obelisco, 1997.

GESTOS, Roger Axtell, Edit. Iberia, 1991.

CONÓCETE A TI MISMO, José Repollés, Edit. Bruguera, 1990.

EL LIBRO DE LAS EMOCIONES, Sigrid Lange, Edit. Edaf, 2000.

LAS PERSONAS: LA CLAVE PARA EL ÉXITO DE SU EMPRESA, Heberto Mahon, Edit. Javier Vergara, 1993.

USTED TAMBIÉN MERECE SER FELIZ, Dra. Windy Dryden, Jack Gordon, Edit. Tikal, 1995.

¿POR QUÉ CREO QUE NO SOY NADA SIN UN HOMBRE?, Penélope Russianoff, Edit. Altaya, 1996.

EL PODER DE LA EMPATÍA, Arthur Ciaramicoli, Edit. Javier Vergara, 2000.

EL PODER DEL TACTO, Phyllis K. Davis, Edit. Altaya, 1995.

LOS CELOS, Peter van Sommers, Edit. Altaya, 1995.

CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Paz Torrabadella, Edit. Integral, 1998.

LA PAREJA EN CONFLICTO, Diane Vaughan, Edit. Atlántida, 1992.

PASOS HACIA LA CUMBRE DEL ÉXITO, Zig Ziglar, Edit. Atlántida, 1994.

DEJAD A LOS HOMBRES EN PAZ DE UNA VEZ POR TODAS, Cerril Bernard, Edit Schlasser, Edit. Altaya, 1996.

HOMBRES, Joan Shapiro, Edit. Altaya, 1997.

8 PASOS PARA RESOLVER CONFLICTOS, Dr. Dudley Weeks, Edit. Javier Vergara, 1996.

MENTAL GYM, Tom Wujec, Edit. Libro Express, 1998.

TRABAJE CON SU INTELIGENCIA EMOCIONAL, David Ryback, Edit. Edaf, 2000.

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, Dr. Claude Steiner, Edit. Javier Vergara, 2000.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS, Lawrence Shapiro, Edit. Javier Vergara, 2000.

CONCIENCIA SENSORIAL, Charles W. Brooks, Edit. Obelisco, 1999.

LAS 10 ESTUPIDECES QUE COMETEN LOS HOMBRES, Laura Schlessinger, Edit. Javier Vergara, 1999.

EDUCANDO A CAÍN, Dan Kindlon, Michael Thompson, Edit. Atlántida, 2000.

LOS TESTS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, S. Brockert, G. Braun, Edit. Robin Book, 1998.

LAS CONDICIONES CULTURALES DEL DESARROLLO ECONÓMICO, Mariano Grondona, Edit. Ariel-Planeta, 1999.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA, Antonio Valls, Edit. Gestión 2000, 1998.

EL MANEJO DEL STRESS, Robert Kertesz, Bernardo Kerman, Edit. IPPEM, 1986.

¿QUIÉNES PROSPERAN?, Lawrence Harrison, Edit. REI, 1994.

EL SUBDESARROLLO ES UN ESTADO MENTAL, Lawrence Harrison, Edit. REI, 1992.

CONFLICTOS, Edward de Bono, Edit. Deusto, 1992.

CONVERSACIONES DIFÍCILES, Douglas Stone, Bruce Patton, Sheila Heen, Edit. Norma, 1999.

VIDA TOTAL, Laurence Morehouse, Leonard Gross, Edit. Atlántida, 1975.

GIMNASIA PARA LA CONDICION FISICA, Bohumil Kos, Zdenek Teply, Edit. Stadium, 1986.

ANTOLOGIA DE LA SUPERACION PERSONAL, Juan Antonio Razo, Edit.

Diana, 1992.

MAXIMA PERFOMANCE, Dr. Laurence Morehouse, Leonard Gross, Edit. Atlántida, 1975.

COMO VIVIR MAS Y SENTIRSE MEJOR, Dr. Linus Pauling, Edit. Planeta, 1993.

CONSTRUYENDO LA SALUD, Randolph Stone, Edit. Paidós, 1992.

MI SESION DE YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Emecé-Urano, 1988.

APRENDO YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Pomaire, 1983.

AUTOPERFECCION CON HATHA YOGA, Profesor Hermógenes, Santiago Rueda Editor, 1974.

RESPIRACION RITMICA Y CONCENTRACION MENTAL, Francis Lefebre, Edit. Kier, 1980.

COMO LLEGAR A SER UN MAESTRO DE LA NEGOCIACION, Pierre Louis Criqui, Eric Matarasso, Edit. Granica, 1991.

EUTONIA Y RELAJACION, Gunna Brieghel-Muller, Edit. Hispano Europea, 1974.

THE PSYCHOLOGY OF POWER, J. A. Hadfield, Edit. The Macmillan Co., 1919.

PROGRESSIVE RELAXATION, Edmund Jacobson, University of Chicago Press, 1948.

LA RELAJACION, R. Durand de Bousingen, Edit. Paidotribo, 1986.

LA EUTONIA, Gerda Alexander, Edit. Paidós, 1991.

HATHA YOGA, Theos Bernard, Edit. Arrow Books, 1963.

LES METHODES DE RELAXATION, Th. Kammerer, Cahiers de Psychiatrie de Strasbourg, 1962.

LIBERACION DE UNA TENSION NERVIOSA, Dr. Davis H. Fink, Librería Vázquez Edit., 1966.

ACTIVITE ET REPOS, Camile Kerneiz, Edition Jules Tallandier, 1948.

EXCELENCIA EN EL MANEJO DEL STRESS, Claudio Zapata, Edit. Edamex, 1994.

52 MANERAS DE REDUCIR EL ESTRES EN TU VIDA, Connie Neal, Edit. Caribe Inc., 1995.

THE STRESS OF LIFE, Hans Selye, M.D., Edit. Mac Graw-Hill, 1976.

COMO VENCER EL STRESS PARA SIEMPRE, Branko Bokun, Edit. Planeta, 1992.

VEINTE RESPUESTAS AL ESTRES, Fidel Alegre, Edit. Beas, 1995.

THE MAGIC OF WALKING, Aaron Sussmann, Ruth Goode, Edit. Simon and Schuster, 1980.

EL YOGA, Paul Masson-Oursel, Edit. Univ. de Bs. As., 1962.

HATHA YOGA, Theos Bernard, Edit. Arrow Books, 1963.

HATHA YOGA, PAZ Y SALUD, Indra Devi, Edit. Kier, 1980.

AUTOPERFECCION CON HATHA YOGA, Profesor Hermógenes, Santiago Rueda Editor, 1974.

BIOENERGETICA, Dr. Alexander Lowen, Edit. Diana, 1979.

PERFECCIONO MI YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Emecé-Urano, 1984.

LA CIENCIA DE LA SALUD, Yogi Ramacharaka, Edit. Kier, 1980.

YOGA. A SCIENTIFIC EVALUATION, Edit. Dover Publication, 1970.

HATHA YOGA, Goswami Shyam Sundar, Edit. L.N. Fowler, 1966.

MI SESION DE YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Emecé-Urano, 1988.

YOGA PARA OCCIDENTALES, Jan Rawlinson, Edit. Kier, 1991.

APRENDO YOGA, André Van Lysebeth, Edit. Pomaire, 1983.

YOGA. METODO DE REJUVENECIMIENTO PARA OCCIDEN- TALES, M.J. Kirschner, Edit. Hispano Europea, 1971.

RAYA YOGA, Swami Vivekananda, Edit. Kier, 1975.

EL YOGA. TEORIA Y PRACTICA, Harvey Day, Edit. Iberia, 1965.

FUNDAMENTS OF YOGA, Rammurti Mishra, Edit. Julian Press, 1962.

FUNDAMENTO Y TECNICA DEL HATHA YOGA, Antonio Blay Fontecubierta, Edit. Iberia, 1967.

YOGA, Patrian Carlo, Edit. Sperling & Kupfer, 1955.

YOGIC ASANAS FOR HEALTH AND VIGOR, V.G. Rele, Edit. Taraporevala's, 1956.

101 HABILIDADES EMOCIONALES PARA VIVIR Y TRABAJAR MEJOR, Federico Gan, Edit. Apóstrofe, 1998.

EL ARTE DE AFRONTAR LOS CAMBIOS, Fredrica Halligan, Edit. Norma, 1996.

Creatividad

www.kastika.com

Eduardo Kastika, nació en Buenos Aires el 19 de Abril de 1965.
El Lic. Eduardo Kastika obtuvo el título de Certificate in Facilitation Skills, Creative Education Foundation, Buffalo, New York, USA. (1995). También obtuvo el título de Certificate in Advanced Facilitation Skills, Creative Foundation, Buffalo, New York, USA. (1998)
Ha realizado programas de capacitación en Management e Innovación aplicada a las organizaciones en Italia, Irlanda, España y Estados Unidos.
Se encuentra realizando su tesis de Maestría en el Master en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología, Centro de Estudios Avanzados, Universidad de Buenos Aires. Como así también, realizando su Doctorado en Administración, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires.
Es Director del Area de Administración del Centro de Estudios Científicos y Técnicos de la Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas.
Fue Director del Centro de Investigaciones en Management de la Universidad de Palermo el trancurso de los años 1991 hasta 1998.
Ha realizado trabajos de investigación en el área del management y del marketing, muchos de ellos publicados y expuestos en Seminarios y Congresos Nacionales e Internacionales.

Es profesor Titular de Innovación y Creatividad en la Universidad de Belgrano. También es Profesor Regular Adjunto de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires en las materias Innovación y Creatividad y Administración General y asimismo en la Universidad Nacional de Misiones, la Universidad Católica de Córdoba y en la Universidad Nacional de la Plata.
Desde 1999, es Líder y Facilitador del Springboard Program de la Creative Education Foundation, Buffalo, New York, USA.

Es autor de los libros:
“Desorganización Creativa – Organización Innovadora”.
“Creatividad Cotidiana en las Organizaciones (publicado en España) en 1998.
“Los 9 Mundos de la Creatividad en Management” y del mas reciente “Innovación y Creatividad en los Negocios”.

Forma parte del equipo de escritores de “Líderes del tercer milenio: manual para el desarrollo empresario”, Diario Clarín y Revista Mercado.reativity
Ha escrito para el “Creativity´s Global Correspondent”, Winsloe Press, durante los años 1999, 2000, 2001, para importantes revistas de negocios.

Ha dictado conferencias en la mayoría de las provincias de Argentina y en países de latinoamérica, en Francia, España y Estados Unidos.

Desde 1991, es fundador de las Jornadas Nacionales de Innovación Empresarial, es Director de la Sociedad Latinoamericana de Estrategia, Miembro Fundador de la Sociedad Latinoamericana de Estrategia, Capítulo Argentino, y de la Creative Education Foundation.

Es el Director General de Kastika & Asociados estudio dedicado al Management y al Marketing, con orientación a la Innovación.

Conseguir Trabajo requiere de "entrenamiento"

http://www.losrecursoshumanos.com/conseguirtrabajo.htm

Conseguir trabajo requiere de un "entrenamiento"
por Hugo Zavala, Consultor y docente de RR.HH.Es posible conocer el ámbito donde se lleva a cabo una entrevista, sus condiciones, preguntas y contestaciones.Estamos asistiendo a la aparición de una nueva especialidad laboral. El trabajo de conseguir trabajo. La gran cantidad de personas desocupadas, subocupadas o con intenciones de mejorar su actual ocupación, ha llevado a modificar sustancialmente los requisitos necesarios para hacer frente a un proceso de búsqueda o reinserción laboral. Hasta hace algunos años era frecuente que quien estaba desocupado por mucho tiempo, era porque no tenía alguna especialidad o profesión que pudiera exhibir a la hora de presentarse a una búsqueda, por lo cual, quien sí la tenía marchaba unos pasos adelante en su posibilidad de éxito. Es más: no tener trabajo era algo que se trataba de ocultar, pues en una Argentina “productiva”, quien no trabajaba era porque no quería o no tenía la capacidad para hacerlo. Hoy, lamentablemente, la realidad es otra. Ha pasado a ser “casi” normal el hecho de no tener trabajo. Prácticamente es imposible que no conozcamos a alguien (familiar, compañero de estudios, amigo o vecino) que esté sin trabajo. Es totalmente cierto que la entrevista laboral dependerá de quién sea el entrevistador. Nadie podrá asegurarnos que siguiendo determinadas formas, ganaremos la vacante, pues el resultado dependerá de la opinión que se forma el selector. Pero sí es indudable que podemos entrenarnos y conocer el ámbito en que se desarrolla normalmente una entrevista, sus condiciones generales, preguntas y contestaciones más usuales, en fin, todo aquello que hemos asimilado a lo largo de más de 20 años de trayectoria como gerente de Recursos Humanos. ¿Por qué “entrenamiento”? Comparándolo con la actividad deportiva, el entrenar y tener al mejor Director Técnico no me aseguran ser el ganador, pero sí que voy a tener muchísimas más probabilidades de éxito que si no me entreno o no tengo un buen manager. Es así que se plantea la necesidad de desarrollar toda una técnica para afrontar la contestación de avisos y las entrevistas laborales. Podemos definir cuatro componentes: CV, red de contactos, selección de avisos y, finalmente, entrevista laboral.
1) El CV: “Lo bueno, si breve, dos veces bueno”. No carguemos de datos. Si soy universitario, no hace falta poner el título primario y secundario. La idea es mostrar lo principal nuestro a fin de lograr que nos llamen a una entrevista. Pongamos los últimos trabajos y describamos los mejores resultados o logros obtenidos. Es importante que el CV refleje las características que se priorizan en el aviso. 2) Red de contactos: hoy no es una vergüenza estar buscando trabajo. Cuantas más personas sepan que lo estamos haciendo, tanto mayor será la posibilidad de conseguirlo. Llevemos siempre con nosotros tarjetas personales con la indicación de nuestra especialidad y, de ser posible, un breve CV. 3) Selección de avisos: no contestar por contestar. Pero... el único aviso por el que seguro que no nos llaman es... el que no contestamos. Fijarse bien la palabra “excluyente”. Cuando aparece en el texto del aviso, está indicando que eso será lo primero que controlen para seguir adelante con la búsqueda. Si el aviso dice: “inglés conveniente”, y tenemos una vaga idea del idioma, escribamos igual y manifestemos nuestro propósito de profundizar el estudio. Ahora bien, si dice “excluyente inglés”, y no lo sabemos a la perfección, no perdamos tiempo. 4) Entrevista laboral: importantísimo. No queramos aprender todas las formas de entrevista que hay, ni pretendamos aparentar algo que no somos. Si nos atiende un profesional, rápidamente se dará cuenta y jugará en contra nuestra. Seamos naturales. Nada mejor que ser como se es. Lleguemos a horario (ni antes, ni después). Dejemos que sea el entrevistador quien inicie la entrevista. No intentemos tomar el control. Tratemos de lograr un acercamiento con él (feeling). Tratemos de caer bien. Hablemos lo justo y necesario y, si podemos, hagamos preguntas sobre la posición y la empresa. No alarguemos la charla si el entrevistador la está terminando. Preguntemos, si es que el no lo dice, cómo sigue el proceso. Agradezcamos el tiempo que nos dedicó y si el tono de la entrevista lo permite, podemos despedirnos con un “la próxima vez espero verlo en la empresa”. Seamos coherentes. Somos como somos y lo peor y más difícil es querer dar una imagen distinta a la que tenemos.

Comunicación no verbal

http://www.losrecursoshumanos.com/breve-estudio-sobre-la-comunicacion-no-verbal.htm
Breve estudio sobre la comunicación no verbalpor Lic. Sandra Cerro. Lic. en Derecho. Grafóloga. Perito caligráfico. E-mail: sandra[arroba]sandracerro.com (España)
Los silencios de algunas personas muchas veces hablan. La voz de los silencios viene dada por aquello que no se dice, pero que sabe expresarse de otras formas, a través del lenguaje del cuerpo y de los gestos. La mayor parte de las veces, es esta comunicación no verbal la que prima a la hora de tomar un primer contacto con alguien, la que nos da la primera imagen, esa que es tan difícil de borrar o difuminar después.Un estudio realizado por el antropólogo Albert Mehrabian lanzó un resultado sorprendente: tan sólo un 7 % de la comunicación entre dos personas se realiza mediante palabras. Un 38 % se comunica mediante la voz y todos sus componentes (volumen, entonación...) y el 55 % restante se lleva a cabo a través del lenguaje corporal (gestos, posturas, mirada...)A la hora de analizar este tipo de lenguaje corporal hay que tener en cuenta varios factores. Uno de ellos, y fundamental, es el hecho de que todos los gestos no tienen el mismo valor en las distintas culturas o en distintos lugares del mundo. Pongamos por ejemplo el gesto de realizar un círculo uniendo los dedos pulgar e índice: en Estados Unidos significa “OK”, “correcto”; en Francia significa cero o nulo, y en Japón simboliza el dinero, una moneda. Otro de los aspectos a tener en cuenta es el hecho de que no pueden juzgarse gestos aislados, sino un conjunto de ellos, y dentro de una cierta y adecuada congruencia entre el contexto de lo que se dice y lo que gestualmente se expresa. Suele apreciarse que un gesto o expresión puede ser más sincero que la palabra que lo acompaña; por ello debe entenderse la palabra como apoyo del gesto, y no a la inversa.Vamos ahora analizar los tres ámbitos en los que se divide y estudia la comunicación no verbal. Estos son: Kinesia, paralingüística y proxémica.
· Kinesia: Trata sobre la comunicación no verbal expresada a través de los distintos movimientos del cuerpo.
Las principales y más estudiadas fuentes de comportamiento kinésico han sido las siguientes:
- La postura corporal: La posición del cuerpo nos va a dar señales sobre la predisposición o no a la interactuación entre interlocutores; por ello se habla de posturas abiertas o cerradas. Una posición frente al interlocutor es abierta cuando hay un contacto y una disposición de entrega; es una posición avanzada, donde no se ponen barreras al intercambio. Por el contrario, encontramos como ejemplo de postura corporal cerrada, aquella en la que uno de los interlocutores ofrece una posición desplazada o invertida y se cruza de brazos o de piernas, impidiendo la entrada o acercamiento del otro, y ofreciendo una actitud de desinterés o desconfianza.
El ángulo u orientación del cuerpo también nos va a indicar distintos tipos de implicación. Dos personas con intención de competir, normalmente se situarán una frente a la otra; si lo que pretenden es cooperar, se sentarán una junto a la otra y la orientación idónea para conversar, será sentarse formando un ángulo recto.También es importante observar el movimiento del cuerpo. Es claro que unas personas son más dadas a la expresividad gesticular que otras, pero es esencial mantener una cadencia congruente con el contexto verbal. Un exceso de gesticulación podría hacer perder el hilo de la conversación y provocar nerviosismo o distracción en el interlocutor, del mismo modo que un defecto de gestos acompañantes del verbo, podrían dotar de un excesivo formalismo y seriedad a la conversación.
- Los gestos: Existe un tipo de gestos, llamados “emblemas”, que pueden ser fácilmente reconocidos porque, sencillamente, significan palabras. Pongamos por ejemplo el gesto de mover la cabeza de un lado a otro, que todos entendemos como un “no” más o menos rotundo, o aquel de agitar una mano en señal de despedida. Otro tipo de gestos son los llamados “ilustradores”, que no significan o están íntimamente asociados a una palabra, sino que la acompañan.Vamos a ver ahora los principales instrumentos de gesticulación del cuerpo, junto con posibles significados de los gestos con que se ilustran actitudes o palabras:
o Las manos:
Una mano honesta, que invita a la confianza, al acercamiento, a la verdad, se mostrará en la extensión de su palma hacia el otro; por el contrario, el gesto de mostrar la palma hacia abajo indica autoridad, posición de dominio. Este mismo simbolismo se aplica al caso del apretón de manos, donde significará también sumisión o dominio el hecho de colocar la mano chocada por debajo o por encima de la del otro. Si la posición es vertical, indicará igualdad y respeto entre las dos personas.
- La mano cerrada en un puño es signo de agresividad, tensión contenida.- El gesto de frotarse las manos comunica una expectativa positiva.- Llevarse las manos a la cara en sus distintas actitudes (taparse la boca, morderse las uñas, frotarse el ojo...) indica inseguridad y, en muchos casos, mentira y ocultamiento.- Tocarse la barbilla es un gesto de duda, de reflexión. Indica que la persona está a punto de tomar una decisión.- Las manos en los bolsillos con los pulgares hacia fuera es un estado de contención; la persona está intentando disimular una actitud dominante o de superioridad. Curiosamente, este gesto suele ir acompañado de un balanceo sobre los pies, que invita a la impresión de tener mayor estatura.- También es gesto de superioridad mantener las manos cogidas detrás de la espalda; es claro indicador de arrogancia.- La actitud de poner las manos detrás de la cabeza, en posición sentado, es signo de seguridad y confianza en uno mismo. Véase que es una posición completamente abierta.- La persona de pie y con las manos en las caderas está indicando que está preparada para la acción; es una actitud combativa.
o Los brazos:
- El cruce de brazos es un gesto muy frecuente. Es una forma de protegerse y pone una barrera frente a los otros. También puede indicar superioridad, acentuándose cuando la persona cruza los brazos manteniendo los pulgares hacia arriba.- El cruce parcial de brazos (sujetarse un brazo con una mano) o el hecho de mantener unidas las manos, también son barreras sociales que indican falta de seguridad y de confianza en uno mismo. También hay gestos de disimulo que sugieren un cruce parcial de brazos, como son tocarse el reloj de pulsera o el puño de la camisa del otro brazo, sostener un bolso entre los brazos o mantener cualquier objeto entre las manos; gestos que implican mantener los brazos en forma de barrera dando sensación de seguridad y ayudando a disimular el nerviosismo.
o Las piernas:
- El cruce de piernas tiene el mismo significado de defensa y protección que el cruce de brazos. Una variante del cruce de piernas estándar, el “cruce americano”, que consiste en apoyar en una pierna el tobillo de la otra. Este cruce también impone distancias al interlocutor y refleja una actitud de competencia o discusión.
- Un cruce de piernas acompañado por el balanceo de uno de los pies, expresa una actitud de aburrimiento y nerviosismo por impaciencia.- El cruce de tobillos indica inseguridad e intentos de disimular el nerviosismo.
- La postura de colocar las piernas encima de una mesa indica defensa del propio territorio, superioridad, actitud dominante.
o La cabeza:
- Analizamos las tres posiciones básicas de la cabeza: la primera es con la cabeza hacia arriba o “directa”, e indica una actitud neutral con respecto al otro. La segunda es la cabeza inclinada hacia un lado, e indica interés por lo que se escucha del otro. Y la tercera, con la cabeza hacia abajo, señal de negatividad y oposición.
- La expresión facial: El rostro es una de las principales fuentes de comunicación kinésica. Diversas investigaciones han llegado a la conclusión de que son seis las expresiones faciales principales, las que demuestran emociones como alegría, tristeza, asco, enfado, temor y asombro; éstas pueden ser reconocidas como universales. Otras, más específicas y dependientes de la persona que las realiza, emiten la intensidad de las emociones o señales sobre el estado de ánimo.
- La mirada: Aunque forma parte de la expresión facial, la mirada juega, por sí sola, un papel importantísimo en la comunicación no verbal.
“Quien no comprende una mirada, tampoco entenderá una larga explicación “ (Proverbio árabe)
Sólo cuando dos personas se miran directamente a los ojos existe una base real de comunicación, pero pueden existir miradas variantes dependiendo de la relación entre esas personas y el tipo de comunicación que se entabla entre ellas.
Para entablar una buena relación con otra persona, se le debe mirar a los ojos entre un 60% y un 70% del tiempo. Todo lo menos de este intervalo, implica evitar la mirada del otro y, por tanto, ciertas dosis de ocultamiento y deshonestidad.
Si la relación entre los interlocutores está limitada al ámbito profesional o de negocios, es mejor evitar una mirada directa, que pudiera intimidar al otro o mostrar un exceso de confianza; por tanto, es más correcto imaginar un triángulo en la frente de la otra persona y dirigir a él nuestra mirada, lo cual crea una sensación de seriedad y franqueza.
La mirada social cae un poco más abajo; el triángulo abarca desde los ojos hasta la boca del interlocutor, creando una atmósfera agradable.
Por último, la mirada íntima, hace un recorrido más amplio, desde los ojos hasta el mentón y, desde allí, hacia otras partes del cuerpo.
La mirada, el movimiento de los ojos, además de proporcionar una gran cantidad de información sobre el otro, refleja una amplia gama de expresiones y sentimientos humanos.
· Paralingüística: Estudia las variaciones no lingüísticas dentro del contexto de comunicación, como pueden ser el tono, el volumen y el ritmo.
- El tono: Es el mejor indicativo de las emociones en la comunicación. Una emotividad excesiva, ahoga la voz y el tono se vuelve más agudo, por ello, la mayor proyección hacia los tonos agudos indica inhibición emocional.
- El volumen: Debe ser el apropiado al tipo de conversación que se está manteniendo y procurando un equilibrio con el volumen adoptado por el interlocutor. Un volumen alto implica dominio, sobreposición en la conversación, esa voz quiere hacerse oír; por el contrario, un volumen bajo se asocia a personas introvertidas, cuya voz no tiene intención de hacerse oír.
- El ritmo: Se refiere a la fluidez verbal que tiene una persona. Puede ser lento o entrecortado, el cual implica una huida de la comunicación y un rechazo al contacto social, siendo, por el contrario, un ritmo fluido, ligero, modulado y animado condicionante de una buena comunicación y de un deseo de contacto interpersonal.
· Proxémica: Es el estudio del comportamiento no verbal relacionado con la utilización del espacio físico inmediato de la persona.
Todos tenemos un espacio, digamos de intimidad, entorno a nosotros que, si se ve vulnerado, la mayoría de las veces por desconocidos, nos produce incomodidad. Ejemplo claro es el encuentro de personas dentro de un ascensor, o nuestro comportamiento dentro de aglomeraciones.
En efecto, cuanto mayor grado de intimidad y confianza se tenga con una persona, menor será el espacio físico que mantendremos con ella, y viceversa.
El espacio personal se extiende más hacia delante que hacia los lados, y es menor hacia la espalda. Entre enamorados se permite un espacio mínimo, y está comprobado que suele ser menor el espacio personal mantenido entre mujeres que el que se permite entre hombres.
La forma de contacto más usual es el apretón de manos. Se prefiere y es muestra de mayor cercanía y cordialidad un fuerte apretón a uno flojo y apagado. También son las caricias una muestra de afecto necesaria en todo contacto humano, ya sea íntimo o no lo sea; al igual que una palmada en la espalda como gesto de aliento, o pasar el brazo por encima de los hombros del otro en señal de apoyo y demostración de que puede contar con nosotros.
Las caricias, los gestos, las miradas, pueden sustituir a la palabra con un valor significativo y expresivo muchísimo mayor al de ésta. De ahí la importancia de la comunicación no verbal.

Modelos de cartas personales

http://www.losrecursoshumanos.com/cartas-personales.htm

Modelos de cartas personalesEstos son modelos de cartas personales para enviar junto con el Curriculum Vitae a Responsables de Recursos Humanos de distintas organizaciones con el fin de conseguir un trabajo.Los modelos son propuestos por el Departamento de Dirección de Recursos Humanos y Servicio Lingüístico de la Escuela de Negocios ESADE ________________________________________________________________
Jesús Suárez PratsC. Marina, 35, 1.º 2.ª08013 BarcelonaTel.: 934 131 165E-mail: <jesussuarez@express.com>
Sr. D. Víctor AbrilDirector generalN. F. Strategic ManagementC. Balmes, 32108006 Barcelona
Señor:
Me es grato manifestarle mi interés por el puesto de product manager senior que ofrece su empresa, que tuve la oportunidad de conocer durante la presentación que organizó el Servicio de Carreras Profesionales de ESADE.Como podrá comprobar en el currículum adjunto, actualmente estoy cursando el último año de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y Master in Business Administration (Lic&MBA) en ESADE-Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas, Universitat Ramon Llull y mi objetivo profesional es trabajar en el departamento de márketing de una empresa multinacional del sector del gran consumo.He decidido emprender mi carrera profesional en una empresa multinacional por el estímulo que supone de adquisición continua de conocimientos y adopción de unos métodos de trabajo y una estructuración conceptual; además del reto que constituye integrarse en un equipo altamente cualificado.Por otra parte, me siento muy identificado con las características de su empresa y creo poder aportar entusiasmo, creatividad y capacidad de análisis.Finalmente, quiero destacar que tengo sólidos conocimientos de inglés y alemán, y plena disponibilidad para trabajar en el ámbito internacional.Por todo ello, considero que seria muy interesante que pudiéramos concertar una entrevista, en la que podría facilitarle los detalles que precise, porque confío que satisfarán las expectativas de su acreditada empresa.En espera de su respuesta, le saludo atentamente.
(firma)Jesús SuárezBarcelona, 20 de marzo de 2002
________________________________________________________________
Isabel Rubén VallsPl. Mercadal, 308700 IgualadaTel.: 938 011 497E-mail:
Sr. D. Santiago MartíDirector de personalECOGRUPC. Muntaner, 5408011 Barcelona
Señor:
Me dirijo a usted para comunicarle que el próximo mes de junio finalizo mis estudios de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y Master in Business Administration (Lic&MBA) en ESADE-Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas, Universitat Ramon Llull y que estoy muy interesada en trabajar en su empresa.Además de la formación que figura en el currículum adjunto, considero que puedo aportar iniciativa y capacidad de trabajo en equipo.Así pues, le agradeceré que me conceda una entrevista al objeto de facilitarle los detalles que considere oportunos sobre aspectos relacionados con mi formación y personalidad. En espera de su respuesta, le saludo atentamente.
(firma)Isabel RubénBarcelona, 20 de marzo de 2002________________________________________________________________
David Serra MasRiera Blanca, 18. 1.º 1.ª08903 L’Hospitalet de LlobregatTel.: 934 843 243E-mail:
Sra. D.ª Montserrat SalaLOGOS SelecciónC. Tuset, 28, 8.º08006 Barcelona
Señora:
Me es grato remitirle adjunto mi currículum con la solicitud de que lo incluya en aquellos procesos de selección en los que considere que mi perfil se adecua a las necesidades de sus clientes.El próximo mes de junio completaré mis estudios de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y Master in Business Administration (Lic&MBA) en ESADE Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas, Universitat Ramon Llull; además tengo experiencia profesional, puesto que durante los dos últimos veranos he trabajado en una empresa auditora.Por todo ello, considero oportuno iniciar mi trayectoria profesional en una empresa de auditoria, lo cual me permitirá aplicar los conocimientos adquiridos, ampliar mi experiencia y progresar en mi carrera.Estoy a su disposición para facilitarle cuantos detalles necesite y poder participar en el proceso de selección que considere adecuado.Le agradezco de antemano su atención y, en espera de su respuesta, le saludo
atentamente.
(firma)David Serra

La inteligencia emocional en el éxito del Líder

http://www.losrecursoshumanos.com/inteligencia-emocional-lider.htm

La inteligencia emocional en el éxito del líderpor Ing. Gustavo Daniel Santini. Ingeniero (UBA- Universidad de Buenos Aires), Master en Economía y Administración de Empresas (ESEADE- Argentina). Estudios de Psicología aplicada a las Organizaciones (Indepa-Instituto de Psicología Argentino). Estudios en Productividad Industrial (CPIM –APICS, USA). Perfeccionamiento en temas de Gerenciamiento de la Calidad Total en Japón y Just in Time y Teoría de las Restricciones en USA.Actualmente es Business Solutions Manager en Intech – Integration Technologies. Ha desempeñado posiciones ejecutivas en Datastream (director para Latinoamérica), SAP, Hewlett-Packard y Shell. Profesor de posgrado en ITBA y CEMA en Dirección de Operaciones, actualmente en la U.de Belgrano. Asesor en Desarrollo de Empresas, en Productividad y Mejora Continua de Procesos. Autor del libro “La Empresa Integrada-Competitividad para PyMEs y no tan PyMEs de Producción y Servicio”. gdsantini@hotmail.com Síntesis: En simples palabras, liderazgo es lograr que otros hagan con ganas. El líder organiza recursos y canaliza el potencial de las personas. El liderazgo requiere inteligencia racional para la planificación de tareas e inteligencia emocional para la conducción del grupo humano. El Análisis Transaccional (una de las Nuevas Ciencias de la Conducta- NCC) es un modelo educativo que permite una formación sobre la conducta humana y el desarrollo de un Liderazgo Situacional. Las NCC dan los fundamentos para el desarrollo de la inteligencia emocional. La Trascendencia en el liderazgo está dada por una actitud, una preocupación del líder más allá de su contexto de acción, de su área de influencia. Es cuidar a la Tierra como si fuera su jardín, es sentir las necesidades y los sueños de su grupo. Es trabajar con principios, como centro de su acción. Es sentirse integrador y a la vez un pequeño integrante. Es lograr su realización mediante la realización de los demás.
El Liderazgo y la estrategia empresaria En el contexto actual y futuro, de análisis globales, de decisiones rápidas en equipos interdisciplinarios, el potencial humano es el diferenciador en las organizaciones. No se pueden aprender recetas de conducción: el líder necesita una fuerte formación en tema de su dominio personal, para conocer y conducir a los demás y transmitir la visión a su equipo.
Partiendo de una de las tantas definiciones, “Liderazgo es un proceso de influencia, en las actividades de individuos o grupos, para el logro de metas comunes, en situaciones determinadas”.
Esto abarca:
1 - actividades y metas por un lado (tareas y organización)2 - influencia en individuos y grupos, en situaciones determinadas. (personas y contexto)
Entonces el Líder necesita formarse en:
1 – Ejecución efectiva de las actividades Necesita herramientas para la planificación y el seguimiento de esas actividadesLa planificación de tareas requiere más Inteligencia Racional ( que se enseña mayormente en las universidades técnicas, y en los cursos tradicionales de liderazgo de proyectos)
2 – Desarrollo e interacción con Personas
Y esta es la parte más importante y tal vez menos concreta de su formaciónLa conducción de personas requiere Inteligencia Emocional (inteligencia intrapersonal e interpersonal) y...donde la aprende?...posiblemente, solo en la carrera de Psicología. Es justamente un famoso líder, el reconocido Lee Iacocca (padre del Mustang de Ford y quien hizo resurgir a Chrysler ), quien cuenta en su autobiografía: “que los cursos de mayor utilidad para él, mas aún que las materias de ingeniería y administración, fueron los años que estudió psicología”.
La Inteligencia Emocional comienza por el conocimiento de uno mismo (lo que Peter Senge denomina “Dominio Personal” (siendo las demás disciplinas : Visión compartida, Trabajo en Equipo, Liderazgo y la Disciplina Sistémica – que engloba a las demás-.(1)Las Estructuras Organizacionales actuales tienen sus organigramas formales, que solo muestran una fotografía de la posición de las personas en la empresa, y no reflejan como son las comunicaciones en el sector o entre empleados de distintos departamentos.
Los Procesos cruzan departamentos, la transformación que realizan las empresas para agregar valor, pasa de un sector a otro, y no se reflejan en el organigrama; sea la transformación de materia prima en un producto o la transformación de información para entregar un servicio.
La globalización (el contexto de tener la competencia en Asia y sufrirla como si estuviera en la esquina), producto de las telecomunicaciones, tecnología, Internet y un mercado cuya oferta supera la demanda, genera un ambiente muy dinámico, de altísima rotación en la oferta de productos y servicios y mayores decisiones en lapsos cortos con incertidumbre.
Necesidad de una formación emocional (psicológica)
Este es el mundo que requiere Líderes Situacionales, líderes dispuestos a “hacer lo que más conviene hacer en el momento”. Líderes flexibles a las necesidades humanas y al contexto. “Cada vez es tarde mas temprano”. dice Alberto LevyLa administración, la ingeniería, las construcciones, la logística, los transportes, las telecomunicaciones, ...requieren de líderes de proyectos para su ejecución,..pero además: toda acción de un grupo pequeño o muy numeroso requiere de Líderes, desde el proyecto mas pequeño, a la dirección de las empresas más grandes del mundo.Los estudios neurológicos demuestran las habilidades diferenciadas de nuestros hemisferios cerebrales, lo racional en el hemisferio izquierdo y lo emocional y creativo en el derecho. Por eso, a veces se dice: “administre desde el izquierdo y lidere con el derecho”. Utilizar ambos hemisferios es desarrollar ampliamente nuestra potencialidad de actuar. El Liderazgo lo llevan adelante exitosamente las personas que reúnen las cualidades de “Inteligencia racional” para el cumplimiento de metas y de “Inteligencia emocional” para entender y motivar al grupo de personas.Entonces vemos que la combinación que más ayuda a un líder es la que complementa ambas inteligencias.La formación racional es la que recibe en la carrera técnica; y la formación emocional? Como recibir esa formación para desarrollar la inteligencia emocional?: Teniendo una formación psicológica. Conociendo las bases de nuestro comportamiento para entender mejor las interrelaciones humanas.
La definición que me parece más actual de liderazgo es: “La primer responsabilidad de un líder es definir la realidad. La última es decir gracias. Entre las dos, el líder debe convertirse en sirviente y deudor”. Max de Pree (2)
Ser sirviente es algo, que al que no es un verdadero líder le causa malestar. Estamos en la organización para “servir”, en nuestra familia estamos para servir, en la sociedad estamos para servir, ....Esta “preocupación para servir” es la que diferencia a una empresa de otra; su calidad, su atención a los clientes, su respuesta en la postventa, en el servicio técnico, etc. Somos sirvientes, y el que no lo ve así, esta yendo de contramano, al respeto humano y a la productividad en su empresa.
Servir es el camino para trascender.Intentando poner en pasos el camino de liderar/conducir/gerenciar.....Misión: lograr que otros hagan con ganasQué hacer: desarrollar habilidades de comunicación, motivación, conducción, armonía, proactividad, respeto, humildad, toma de decisiones, administración del tiempo,.........Cómo hacerlo: desarrollo del dominio personal, conocimiento de uno mismo para entender a los demás. Formación en inteligencia emocional. Entendiendo que empresa, negocios, liderazgo, espiritualidad, razón, alma, crecimiento personal, resultados, están ligados. Formación en Nuevas Ciencias de la Conducta es una camino...Visión: que las aspiraciones del personal sean un pilar del desarrollo de la empresa. Hacia una visión trascendente para el desarrollo de las personas en la empresa y de la empresa en la comunidad. Hacia una visión solidaria de los negocios. ¿Cómo recibir esta formación en temas psicológicos?Las Nuevas Ciencias de la Conducta son una forma accesible de iniciar el camino en el conocimiento de la psicología, como base de la Inteligencia Emocional y punto de partida para un Liderazgo Trascendente..El Análisis Transaccional ( AT ), es una de las Nuevas Ciencias de la Conducta. Es un modelo educativo. Creada por Eric Berne en 1951, posibilita la formación en una nueva visión en el arte de liderar, en tiempos de cambios constantes, gran incertidumbre y tiempos breves de decisión, que requieren el máximo potencial de las personas.
Introducción al Análisis Transaccional (AT)Algunas áreas de estudio:Análisis estructural: estudia la personalidad individual (Padre, Adulto, Niño)Análisis funcional: en su manifestación con los demás.Análisis de las Transacciones: estudia las interacciones humanas (comunicación)Análisis de los Juegos psicológicos: serie de transacciones repetitivas, con una parte inconsciente y un final previsible.El Argumento de vida: un plan de vida formulado en la infancia, luego olvidado, pero que continua dirigiendo nuestra vida.Emociones auténticas y sustitutivas: los componentes emocionales de nuestra conducta.Reconocimiento y caricias: la importancia del mensaje verbal y no verbal, del contacto físico, de la existencia del otro, de la autoestima.Posiciones Existenciales: cómo me ven (me perciben) y como veo (percibo) a los demás.Estructuración del Tiempo: en nuestras distintas áreas y roles (laborales, sociales, familiares,..)Impulsores: se fuerte, se perfecto, complace, apúrate y trata más.Manipulación; Descalificación,....
Cambiar nuestras conductas es un acto profundo, porque nuestras emociones se ven afectadas. Sin cambio emocional, no hay cambio de paradigmas. (...y los paradigmas definen nuestra estrategia,...en la empresa y en la vida....)